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文檔簡介
1、1畫圖綜合練習課教案一、教學目標1.知識與技能目標能熟練的運用畫圖工具將文字信息幻化為圖畫。2。過程與方法目標能夠根據(jù)自己的設計意圖選擇合適的工具進行繪畫創(chuàng)作。3.情感態(tài)度價值觀目標學會用自己的繪畫表達感情,通過繪畫，培養(yǎng)熱愛動物，愛護大自然情愫,通過將文字轉化為圖畫，培養(yǎng)想象力和自主創(chuàng)新能力.學情分析 小學三年級的學生對于繪畫有很大的熱情,同時在前面學習的基礎上也具備了一定的繪畫基礎,但是由于課時的限制,學生具有一定的遺忘率,操作水平
2、參差不齊，這需要在整節(jié)課的設計中注重學生工具使用技能的溫故,并通過情景化環(huán)節(jié)的設計,最終達到激發(fā)學生對信息技術的熱情，同時熟練運用畫圖軟件表達自己的想法.3 重點難點 教學重點：熟練利用畫圖工具進行繪畫創(chuàng)作。教學難點:能夠根據(jù)自己的設計意圖選擇合適的工具進行繪畫創(chuàng)作。二、教學過程 （一）創(chuàng)設情境 （一）創(chuàng)設情境,激趣導入 激趣導入 3教師：(出示任務以及幫助技能——魔法小技能)每位同學的設計方位都不同,接下來我們利用畫圖軟件來完成構圖
3、設計。學生：利用繪圖工具完成《數(shù)鴨子》構圖設計。 魔法小技能:1。一變多。畫好一只鴨子,用選定工具選定它，利用編輯菜單中的“復制”、“粘貼”，變化出多只鴨子。2。同變異.用選定工具選定要變化的圖形,利用編輯菜單中的“重新調整大小”、“旋轉”實現(xiàn)不同姿態(tài)變化?！驹O計意圖】本環(huán)節(jié)通過數(shù)鴨子繪畫的構圖的設計完成，培養(yǎng)學生熟練運用刷子、復制和粘貼、旋轉等工具把自己的構圖轉變?yōu)閷嶋H的能力，同時也復習了畫圖中工具的使用。任務二：我的色彩我來定——繽
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