高中《政治生活》知識在班級管理中的運用研究.pdf

1、當今世界,多數國家都以發(fā)展經濟和科技作為國家的戰(zhàn)略重點,而發(fā)展經濟和科技離不開全面發(fā)展的人才——這一培養(yǎng)全面發(fā)展人才的重擔無疑落到了廣大教師的身上。因此,作為高中班主任,搞好班級管理,對學生的健康成長和國家的人才的培養(yǎng)尤為關鍵。本文結合高中政治必修二《政治生活》的相關知識,重點分析了高中《政治生活》的相關知識運用到班級管理中的依據、運用中存在的問題以及運用的策略。
　　 本課題研究分為三大部分:
　　 第一部分論述了《政

2、治生活》知識在班級管理中運用的意義。《政治生活》相關知識與班級管理息息相關,把兩者相結合,有助于學生樹立共同的政治理念,構建和諧班級;有助于學生樹立民主、法制意識,增強班級自我管理的能力;有助于學生堅定走中國特色的社會主義道路的信念,增強班級的凝聚力與向心力。
　　 第二部分分析了《政治生活》知識在班級管理運用中存在的問題。包括班級管理的民主程度低,但有些管理理念在操作執(zhí)行中“變了味”;班主任“堅持以經濟建設為中心”,對班級管理