武漢職業(yè)技術學院畢業(yè)生就業(yè)對策研究.pdf

1、近年來，我國高等職業(yè)技術教育(以下簡稱高職教育)發(fā)展很快，高職院校規(guī)模不斷擴大，高職教育已經占據了高等教育的半壁江山，但仍存在諸多深層次問題亟待解決，高職院校畢業(yè)生就業(yè)問題就是其中之一。
　　 作為國家重點建設示范性高職院校的武漢職業(yè)技術學院，近年來畢業(yè)生就業(yè)問題也日益凸顯。本文對該校2009至2011共三屆畢業(yè)生就業(yè)狀況展開抽樣問卷調查，通過統(tǒng)計分析，發(fā)現其畢業(yè)生就業(yè)存在七個方面的問題：1.師資數量不足、質量參差不齊；2.實訓

2、基地建設滯后；3.就業(yè)指導與服務不得力；4.畢業(yè)生綜合素質與能力不高；5.人才培養(yǎng)質量社會滿意度不高；6.就業(yè)穩(wěn)定性差、期望值過高；7.畢業(yè)生就業(yè)層次低。在概述各類問題的基礎上，從不同角度分析了其成因，包括：師資隊伍和實訓基地建設無法滿足教學需要：就業(yè)指導與服務難以適應畢業(yè)生的現實要求；學生綜合素質與能力的培養(yǎng)被忽視：人才培養(yǎng)模式改革滯后于市場的發(fā)展；社會風氣浮躁拉高了畢業(yè)生的就業(yè)期望；財政經費投入不足制約著畢業(yè)生質量的提高；辦學層次低