物理學(xué)方法教育的研究和教學(xué)實(shí)踐.pdf_第1頁(yè)
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1、四川師范大學(xué)碩士學(xué)位論文物理學(xué)方法教育的研究和教學(xué)實(shí)踐姓名：尹繼武申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：課程與教學(xué)論指導(dǎo)教師：李代志2002.5.1AbstractPhysicsscientificmethodisapatternofbehaviorinscientificresearchTherealeeightscientificmethodsinphysics：observation，experiment，idealization，mathem

2、aticaltechnique，hypothesis，symmetryconcision，andharmonizationWeanalyzethecharacteristicandmeritofphy7sicsscientificmethodindetailPhysicsscientificmethodisbeneficiMtoscientificresearchandlearningphysicsknowledgeObservatio

3、nandexperimentarethekcystothebreakthroughanddiscoversofphysicsIdealizationandmathematicaltechniqueareprerequisiteofphysicsprecisionandquantificationHypothesisisprecursortoestablishphysitstheorySeekingsciencebeautyisforth

4、esakeoftruetheoryThemoreimportantthingisthatthephysicsscientificmethodisthepartofsciencequalityEducationofphy’sitsscientificmethodistheimportantcontentofqualityeducationEducationofmethodisrelatedwithphysicsknowledgeteach

5、ingItinvolvestwofactors：pbysicsknowledgesystemandteachingprocessEducationofmethodmustbeadaptedwithphysicscharacteristicSowesubmitfourwaystoputinpracticeIntheend，wehaveapracticeineducationofphysicsscientificmethodKeywords

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