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  • 蔡邕<em>賦</em>用典考114

    蔡邕<em>賦</em>用典考 蔡邕用典考(114頁)

    學校代碼10663學號4201310000167貴州師範大學碩士學位論文蔡邕蔡邕賦用典考賦用典考THESTUDYONTHEORIGINALSOURCEOFALLUSIONINCAIYONG’SFU專業(yè)名稱中國古典文獻學專業(yè)代碼050104研究方向語言文獻學申請人姓名張新偉導師姓名史光輝教授2016年5月18日摘要蔡邕是東漢後...

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  • 西晉詠物<em>賦</em>研究.pdf100

    西晉詠物<em>賦</em>研究.pdf 西晉詠物研究.pdf(100頁)

    學校代碼10270分類號學號122200066碩士學位論文西晉詠物賦研究學院人文與傳播學院專業(yè)中國古代文學研究方向魏晉南北朝研究生姓名蔣碧薇指導教師曹旭教授完成日期二〇一五年五月I論文題目魏晉詠物賦研究學科專業(yè)中國古代文學學位申請人蔣碧薇指導教師曹旭教授摘要摘要...

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  • 王延壽<em>賦</em>作考論71

    王延壽<em>賦</em>作考論 王延壽作考論(71頁)

    學校代碼10663學號4201310000165貴州師範大學碩士學位論文王延壽賦作考論ANINVESTIGATIONANDDISCUSSIONONWANGYANSHOU’SOPUSES專業(yè)名稱中國古典文獻學專業(yè)代碼050104研究方向文學文獻學申請人姓名魏志鑫導師姓名易聞曉教授二零一六年五月十八日致謝62攻讀碩士研究生...

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  • <em>予</em>授概念及英語<em>予</em>授句的生成與擴展.pdf87

    <em>予</em>授概念及英語<em>予</em>授句的生成與擴展.pdf 授概念及英語授句的生成與擴展.pdf(87頁)

    湖南師范大學碩士學位論文予授概念及英語予授句的生成與擴展姓名魏唯申請學位級別碩士專業(yè)英語語言文學指導教師秦裕祥20100401果,原型予授句可以分為兩種致使擁有予授句NPVNPLNP2和致使移動予授句NPVNP2TONPL。非原型的予授動詞在語義上包括三種類型客觀實體的潛在...

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  • <em>予</em>懷渺渺兮64

    <em>予</em>懷渺渺兮 懷渺渺兮(64頁)

    ,,,,9赤壁賦寫人生清風明月千里嬋娟共賦赤壁大江東去風流千古同,詩林漫步望江南蘇軾春未老,風細柳斜斜。試上超然臺上望,半壕春水一城花,煙雨暗千家。寒食后,酒醒卻咨嗟。休對故人思故國,且將新火試新茶,詩酒趁年華。,【賞析】望江南以登臺游春起筆,勾畫了一幅...

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  • 蔡邕<em>賦</em>用典考_5879.pdf114

    蔡邕<em>賦</em>用典考_5879.pdf 蔡邕用典考_5879.pdf(114頁)

    蔡邕是東漢後期文壇領袖,官至中郎將,世稱蔡中郎。他同時又是現(xiàn)存賦作最多的賦家。蔡邕的賦作中用典現(xiàn)象十分突出,學界對蔡邕其人及其作品關注較多,然而賦作用典現(xiàn)象極少涉獵。本文通過蔡邕10篇完篇賦作的用典考述,闡釋其用典特色,以期為漢賦和蔡邕研究提供可資...

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  • 小腸ct影像胡道<em>予</em>53

    小腸ct影像胡道<em>予</em> 小腸ct影像胡道(53頁)

    小腸病變CT華中科技大學同濟醫(yī)學院附屬同濟醫(yī)院胡道予,小腸臨床常見病血管病變(消化道出血如血管畸形)缺血性疾病急腹癥(創(chuàng)傷,梗阻)炎癥腫瘤,一、消化道MDCT成像技術1、注射造影劑后30秒,60秒掃描動脈期和門脈期圖像動脈期有利于顯示消化道出血部位和出血病變性...

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  • 漢語縱<em>予</em>連詞演變研究.pdf76

    漢語縱<em>予</em>連詞演變研究.pdf 漢語縱連詞演變研究.pdf(76頁)

    重慶師范大學碩士學位論文漢語縱予連詞演變研究碩士研究生趙艷指導教師葛佳才教授學科專業(yè)漢語言文字學所在學院文學院重慶師范大學2017年05月重慶師范大學碩士學位論文中文摘要I漢語縱予連詞演變研究摘要本文首先從歷時發(fā)展的角度,考察了漢語縱予連詞從上古、中古到...

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  • 司馬相如文<em>賦</em>聯(lián)綿詞研究.pdf143

    司馬相如文<em>賦</em>聯(lián)綿詞研究.pdf 司馬相如文聯(lián)綿詞研究.pdf(143頁)

    學校代碼10663學號4201110300130貴州師范大學碩士學位論文司馬相如文賦聯(lián)綿詞研究司馬相如文賦聯(lián)綿詞研究ASTUDYONSIMAXIANGRUSPHRASEOLOGYBINOMES專業(yè)名稱漢語言文字學專業(yè)代碼050103研究方向漢語史申請人姓名廖萍導師姓名龍異騰二零一四年五月十日

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  • 京都市火災<em>予</em>防規(guī)則3
  • 走馬樓吳簡佃田、<em>賦</em>稅詞語匯考.pdf233

    走馬樓吳簡佃田、<em>賦</em>稅詞語匯考.pdf 走馬樓吳簡佃田、稅詞語匯考.pdf(233頁)

    目錄M要IABSTRACTILL第一章前言1第一節(jié)研究材料及研究現(xiàn)狀1一、吳簡N1二、有關研究現(xiàn)狀綜述4三、有關研究存在的不足18第二節(jié)研究意義、思路與方法23一、本文的研究意義23二、本文的研究思路與方法24第三節(jié)吳簡的有關研究價值27一、...

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  • 歐陽<em>予</em>倩的戲曲音樂改革研究67

    歐陽<em>予</em>倩的戲曲音樂改革研究 歐陽倩的戲曲音樂改革研究(67頁)

    分類號密級口‘丐歐陽予倩的戲曲音樂改革研究STUDYONTHEREFORMOFOUYANGYUQIAN’SOPERAMUSIC指導教師姓名、職稱丟妾室盛±湖南師范大學學位評定委員會辦公室二。一四年五月樂兩個部分。歐陽予倩對戲曲音樂的改革是我們不容忽視的。本文對歐陽予倩的戲曲音樂改革的文獻...

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  • 薪酬策略<em>予</em>企業(yè)成長階段的關系1

    薪酬策略<em>予</em>企業(yè)成長階段的關系 薪酬策略企業(yè)成長階段的關系(1頁)

    薪酬策略予企業(yè)成長階段的關系企業(yè)成長階段薪酬策略薪酬組合經(jīng)營戰(zhàn)略迅速發(fā)展階段刺激創(chuàng)業(yè)高額基本年薪,中、高等獎金與津貼,中等福利。以投資促發(fā)展正常發(fā)展至成熟階段獎勵管理技巧平均的基本年薪,較高比例的獎金,較高比例的津貼,中等的福利水平。保持利潤與保...

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  • <em>予</em>水墨以假示――問答李綱5
  • 周<em>予</em>同經(jīng)學研究之研究.pdf83

    周<em>予</em>同經(jīng)學研究之研究.pdf同經(jīng)學研究之研究.pdf(83頁)

    學校代碼學號或申請?zhí)?0459密級201312091340碩士學位論文周予同經(jīng)學研究之研究作者姓名劉宇迪導師姓名劉保剛教授學科門類歷史學專業(yè)名稱中國史培養(yǎng)院系歷史學院完成時間2016年5月學位論文原創(chuàng)性聲明學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文,是本人在導師的...

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  • 大會中部支部<em>予</em>選會(兼全九州高等學校體育大會<em>予</em>選)3
  • 周<em>予</em>同_中國歷史文選155

    周<em>予</em>同_中國歷史文選同_中國歷史文選(155頁)

    1中國歷史文選教案中國歷史文選教案上冊上冊目錄緒論1甲骨文2金文3尚書4詩5春秋與左傳6國語7世本8戰(zhàn)國策9史記10漢書11后漢書12三國志與三國志注13晉書14宋書15魏書16世說新語17水經(jīng)注18洛陽伽藍記3讀,還要能夠解釋清楚其中的字、詞,并進行翻譯,能背誦就更好了。第...

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  • 歐陽<em>予</em>倩與桂林文化城.pdf50

    歐陽<em>予</em>倩與桂林文化城.pdf 歐陽倩與桂林文化城.pdf(50頁)

    廣西師范大學碩士學位論文歐陽予倩與桂林文化城姓名陳繼華申請學位級別碩士專業(yè)中國現(xiàn)當代文學指導教師李江20070401II運用到抗戰(zhàn)時期的話劇實踐中。同時,經(jīng)過桂林文化城戲劇運動的洗禮和磨練,歐陽予倩走出了學院派的天地,超越了此前將技術凌駕于思想之上的局限,...

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  • 甲骨文取<em>予</em>類動詞研究.pdf71

    甲骨文取<em>予</em>類動詞研究.pdf 甲骨文取類動詞研究.pdf(71頁)

    西南大學碩士學位論文甲骨文取予類動詞研究姓名張勇申請學位級別碩士專業(yè)漢語言文字學指導教師喻遂生20100401西南大學碩士學位論文THESTUDYOFDATIVETAKECONSTRUCTIONONINSCRIPTIONSONBONESANDTORTOISESHELLSOFTHESHANGDYNASTYMAJORCHINESEPHILOLOGYSPECIALITYANCIENT...

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  • “<em>予</em>取”事件認知機制及其句式分析.pdf49

    “<em>予</em>取”事件認知機制及其句式分析.pdf取”事件認知機制及其句式分析.pdf(49頁)

    華中科技大學碩士學位論文“予取”事件認知機制及其句式分析姓名王黎申請學位級別碩士專業(yè)語言學及應用語言學指導教師何洪峰20090501IIABSTRACTDOUBLEOBJECTSENTENCEISANIMPTANTSTRUCTUREOFMODERNCHINESE,THISARTICLEFOCUSEDONANALYZINGTHESTRUCTUREOFDOUBLEOBJECTS...

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