中國青年流行文化發(fā)展問題研究.pdf

1、改革開放后，中國青年面對社會的深刻變革和多元文化的沖突創(chuàng)建了自己的生活方式、行為模式和價值觀念，形成了屬于自己的亞文化。如今，青年流行文化勢頭強勁并正經歷著嬗變，它深刻地影響著青年乃至整個社會文化及其價值觀念。本論文以中國青年流行文化演變與發(fā)展為研究主題，以馬克思主義理論為指導，以多學科理論為研究基礎，在對青年流行文化發(fā)展歷史脈絡進行梳理的基礎上，詳細介紹了當今青年流行文化現象及其意義，深入探討了其話語主題的轉換及其原因，認真剖析了其發(fā)

2、展中出現的癥候問題及實質，最終探尋出當今社會引領青年流行文化發(fā)展的建設性路徑。
　　 本研究首先追溯了文化、流行文化概念，進一步科學界定了青年流行文化的內涵。青年流行文化是指青年群體在與社會互動中形成的，得到群體普遍認同和熱烈追隨的獨特的生活方式、行為模式和價值觀念。青年流行文化呈現為三個圈層，即具象文化、中層文化和內核文化。青年流行文化具有青春性、邊緣性、叛逆性和前衛(wèi)性等特征，并表現出發(fā)展形式的易變性、發(fā)展內容的偏離性、發(fā)展體

3、系的不系統(tǒng)性、發(fā)展性質不成熟性、發(fā)展方向的不確定性等特點。本研究詳細論述了馬克思主義的青年觀和青年文化理論，論述了中國共產黨關于文化建設的理論與認識；概括了青年流行文化研究的多學科理論基礎，對西方青年文化研究范式進行了述評與借鑒。本研究借助于不同社會時期背景下中國青年文化外顯的表現形式，沿著從“五四”時期青年文化出現到新中國成立后青年中局部流行的文化現象再到20世紀80-90年代青年流行文化形成與發(fā)展這一線索，厘清了20世紀中國青年流行

4、文化形成與發(fā)展的歷史脈絡，從歷史到現實、從外顯到內隱分析了青年流行文化形成與發(fā)展過程，并進一步探尋其內隱的話語主題、顯著特征及時代原因。
　　 本研究接著對當前青年流行文化熱點進行了掃描，從言語形式、行為方式和價值觀念等方面選取典型文化現象加以介紹并闡述了其文化意義。對當前青年流行文化話語主題轉換進行了分析，指出其實質是價值觀的轉換，并對其轉換的誘因進行了深入探討。深刻剖析了當前青年流行文化發(fā)展的癥候問題，對青年流行文化中身體放

5、縱現象進行理性透析，指出身體放縱有利于個性發(fā)展，但身體放縱不等于身體解放，身體放縱也不等于人性解放，不受約束的身體放縱會導致審美退化、道德淪喪以及犯罪問題；對青年流行文化消費主義問題進行探究，指出這一問題已經成為社會事實，它具有解構與建構的雙重性，它既對主流文化、民族傳統(tǒng)文化以及青年的主體性進行了解構，同時也建構了消費主義和其他意識形態(tài)；在此基礎上，對青年流行文化異化現象進行了深層檢視，分析了異化問題出現的原因，認為異化問題的實質是人的

6、異化，并針對這一問題提出了相關思考。
　　 最后，本研究深入探討了青年流行文化發(fā)展的時代課題與匡正引領。闡述了青年流行文化發(fā)展必須處理好與主流文化、與民族傳統(tǒng)文化以及與西方文化的關系，必須處理好青年流行文化發(fā)展與青年全面發(fā)展的關系。提出了當今社會對青年流行文化發(fā)展進行匡正引領的現實路徑：首先，青年流行文化發(fā)展要遵循雙重規(guī)律；其二，要構筑他律與自律有機免疫系統(tǒng)；其三，對青年流行文化發(fā)展進行價值引導；其四，加強青年流行文化發(fā)展的方向

7、控制；其五，加快青年流行文化發(fā)展的機制建設；最后，注重青年流行文化發(fā)展的環(huán)境涵養(yǎng)。只有對青年流行文化發(fā)展與建設進行積極而有效的引導，才能解決青年流行文化發(fā)展過程中所出現的問題和矛盾，促進青年流行文化的發(fā)展，使其既滿足青年自我表現的需要也承擔起作為文化形式而共享于社會的使命。
　　 青年是社會的未來，青年人的健康成長極大地影響著一個國家和民族的命運。重視青年流行文化并使其健康發(fā)展是推動主流文化以及青年文化前進和引導青年健康成長的一