政治參與視野下當代大學生政治心理研究.pdf

1、大學生是社會主義事業(yè)的接班人,是知識分子的一部分,其有序的政治參與對于我國民主政治的進程至關(guān)重要。任何行為的做出都是受其心理的支配的,是其心理的外在表現(xiàn)形式。政治參與行為也不例外,它總是受其政治心理的指導。因此從政治參與的角度研究大學生的政治心理有助于認清其政治心理現(xiàn)狀,了解促進大學生政治參與的積極心理因素和阻礙其政治參與的消極心理因素,并在此基礎(chǔ)上更好地引導大學生進行有序的政治參與。
　　 本文采用王浦劬教授關(guān)于政治心理的理論

2、,他認為政治心理有四個構(gòu)成要素,分別是政治認知、政治情感、政治動機、政治態(tài)度。本文采用實證的方式圍繞這四個構(gòu)成要素設(shè)計調(diào)查問卷,分別在鄭州大學和黃河科技學院兩所高校抽取不同年級的學生做調(diào)查,并輔之以訪談,獲得了第一手的資料。正文第一部分首先介紹了政治心理的內(nèi)涵、特點及其構(gòu)成要素,并介紹了政治心理的作用,理論部分為后面的調(diào)查研究奠定基礎(chǔ)。第二部分是在對調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計的基礎(chǔ)上分析、總結(jié),得出大學生的政治心理現(xiàn)狀,從政治認知、政治情感、政治

3、動機、政治態(tài)度四個方面著重分析大學生的消極政治心理現(xiàn)狀。這一部分為分析大學生產(chǎn)生消極政治心理的原因作了鋪墊。第三部分則主要分析大學生產(chǎn)生消極政治心理的原因。本文遵循馬克思主義關(guān)于內(nèi)因、外因共同對事物發(fā)展變化起作用的原理,不僅從客觀的社會環(huán)境和校園環(huán)境找原因,更從大學生自身找原因。正是內(nèi)外因的共同作用才造成了大學生的消極政治心理。最后,鑒于造成大學生消極政治心理的原因提出有針對性的對策,以期能夠調(diào)適大學生的政治心理,使其在健康政治心理的指