政治社會化視野中當代大學生政治人格培育問題的思考.pdf

1、政治人格是指在遺傳和政治環(huán)境的雙重影響下，政治主體逐漸發(fā)展起來的一系列心理構成，是政治主體在政治活動中產生和表現(xiàn)出來的持久性心理特征的總和。政治人格包括自我獨立意識、政治參與意識和政治知識的學習和政治技能的形成三個層面的內容。 大學生是青年中的優(yōu)秀群體，是民族的希望和祖國的未來。目前大學生政治認知基本正確；政治態(tài)度端正；政治主體獨立意識逐步覺醒；政治參與意識更加理智、成熟和務實。存在的問題主要是：有些大學生散失了理想人格和堅定的

2、社會主義信仰、人格選擇混亂和政治參與能力差。 政治人格是政治社會化的直接結果。大學生政治人格所出現(xiàn)的問題，從政治社會化角度來看是因為政治社會化的途徑跟不上現(xiàn)代社會政治環(huán)境的發(fā)展，政治社會化內容沒有達到政治現(xiàn)代化的要求，使得政治人格培育出現(xiàn)了問題和沖突，在大學生中顯得更加明顯。 大學生政治人格的培育是一個復雜的系統(tǒng)工程，只有在馬克思主義政治學理論指導下，按照大學生成才規(guī)律辦事，改革和完善政治社會化途徑和內容，才能收到明顯成