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1、THERESEARCHABOUTBENEFITMAINBODYGAMBLINGINRURALPRIMARYSCHOOLSDISTRIBUTIONADJUSTMENT___________________——takingLcountyofHebeiprovinceforexampleByWangFengSupervisor：AssociateProfessorZhangChunlan4DissertationSubmittedtoNanj
2、ingAgriculturalUniversityInPartialFulfillmentoftheRequirementsFortheMaster’SDegreeinLawNanjingAgriculturalUniversityNov2011目錄目錄目錄I豐兩要IABSTRACTIII緒論1一、問(wèn)題的提出、目的和意義1二、文獻(xiàn)述評(píng)2三、研究可能的創(chuàng)新點(diǎn)6第一章研究設(shè)計(jì)7一、核心概念界定7二、理論基礎(chǔ)8三、研究方法lO四、分析框架12
3、第二章個(gè)案概況15一、學(xué)校布局總體的狀況15二、學(xué)校布局調(diào)整的原因■16三、學(xué)校布局調(diào)整的特點(diǎn)16第三章學(xué)校布局調(diào)整中政府與家長(zhǎng)的博弈行為19一、事件緣起：自上而下的布局調(diào)整政策19二、博弈過(guò)程：布局調(diào)整中政府與家長(zhǎng)的博弈策略23三、學(xué)校的參與對(duì)博弈均衡的促進(jìn)30第四章利益主體的行為邏輯及其社會(huì)后果35一、家長(zhǎng)的個(gè)人行為與政府行為的邏輯36二、學(xué)校布局調(diào)整中的決策困境與需求限制40第五章結(jié)論與建議47一、研究初步結(jié)論47二、討論與建議4
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