高校全日制研究生資助問題研究——以東南大學(xué)為個(gè)案.pdf

1、近年來，隨著研究生招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，政府和高校對所承擔(dān)的研究生教育成本感到日益沉重，研究生培養(yǎng)機(jī)制改革試點(diǎn)進(jìn)入第四個(gè)年頭，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，建立合理的研究生資助制度成為研究生教育與管理研究的一個(gè)重要內(nèi)容。本文通過對高校全日制研究生資助問題的理論分析，以東南大學(xué)為個(gè)案分析，對研究生資助問題的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)進(jìn)行了描述和分析，比較借鑒國外的相關(guān)制度和做法，對我國研究生資助制度的完善提出了相應(yīng)的建議。本文的研究在總結(jié)和分析前一階段改革經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)

2、上檢驗(yàn)研究生資助理論運(yùn)行的現(xiàn)實(shí)性，同時(shí)，研究的結(jié)論也可以為研究生培養(yǎng)機(jī)制改革的推進(jìn)提供參考。有利于檢討當(dāng)前我國高校全日制研究生資助制度的不足，合理配置資源，實(shí)現(xiàn)對全日制研究生的有效資助，促進(jìn)研究生教育的發(fā)展和培養(yǎng)質(zhì)量的提高。
　　 緒論，主要針對該論文選題做了一些論證，回答了選題的緣由、國內(nèi)外研究綜述以及研究方法和研究思路等問題。
　　 第一章是關(guān)于研究生資助問題的理論探討。在本章，從研究生教育的誕生和性質(zhì)入手，分析了研

3、究生教育投入產(chǎn)出的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，并通過對研究生教育產(chǎn)出產(chǎn)品性質(zhì)的分析，推導(dǎo)出研究生資助的性質(zhì)和主體。
　　 第二章是關(guān)于我國研究生資助制度的歷史發(fā)展的論述。從我國恢復(fù)學(xué)位與研究生教育以來的研究生教育資助制度開始，到我國當(dāng)前研究生培養(yǎng)機(jī)制改革試點(diǎn)過程中，兩種不同的資助方式并存，對各種制度都進(jìn)行了詳盡的介紹。
　　 第三章是對東南大學(xué)的研究生資助制度進(jìn)行了個(gè)案研究，介紹了其研究生資助制度改革的內(nèi)容、特點(diǎn)及其改革過程中存在的問題。

4、
　　 第四章是通過論述美、英、德三國的研究生資助制度，分析三國研究生資助制度各方面特點(diǎn)，總結(jié)對我國研究生資助制度的借鑒。最后結(jié)合前文的理論分析和國外相關(guān)制度的借鑒對完善東南大學(xué)研究生資助制度提出相應(yīng)的對策。
　　 當(dāng)前，我國高校研究生教育不僅在規(guī)模上取得了巨大的突破，也開始在內(nèi)部結(jié)合教育規(guī)律和社會需求分化發(fā)展，與此同時(shí)，研究生資助制度已經(jīng)開始由社會公平理念和教育保障理念主導(dǎo)的國家單一資助模式，逐步走向市場經(jīng)濟(jì)導(dǎo)向的“投