科學發(fā)展觀視域下的高校畢業(yè)生就業(yè)工作研究.pdf

1、大學生就業(yè)是一項涉及面廣泛的社會問題，是黨和政府高度重視的民心工程。近年來，我國高等教育快速發(fā)展，滿足了更多學子上大學的愿望，為社會培養(yǎng)了更多的優(yōu)秀人才。同時，也增加了高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力，就業(yè)難的呼聲日益高漲，已經(jīng)成為社會關注的熱點問題之一，特別是近年來爆發(fā)的世界金融危機，使大學生就業(yè)雪上加霜。因此，在科學發(fā)展觀的指導下，加強高校畢業(yè)生就業(yè)工作研究對我國的經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定有著重要的理論價值和現(xiàn)實意義。
　　 除導論和結語外，

2、全文共分四個部分：
　　 第一部分，科學發(fā)展觀與大學生就業(yè)。科學發(fā)展觀是指導發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是在總結中國現(xiàn)代化建設經(jīng)驗、順應時代潮流的基礎上提出來的。運用科學發(fā)展觀指導大學生就業(yè)工作，能夠幫助畢業(yè)生了解就業(yè)形勢和政策、樹立正確的就業(yè)觀、引導畢業(yè)生正確處理就業(yè)中出現(xiàn)的困難，是順應時代要求，實現(xiàn)社會協(xié)調發(fā)展的迫切需要，是促進社會進步，實現(xiàn)高等教育可持續(xù)發(fā)展的客觀要求，是加大人才培養(yǎng)，實現(xiàn)大學生全面發(fā)展的必然選擇。

3、r>　　 第二部分，高校畢業(yè)生就業(yè)的現(xiàn)狀。大學生的就業(yè)狀況符合我國社會經(jīng)濟發(fā)展的基本情況，存在著招生規(guī)模急劇擴大，就業(yè)形勢不容樂觀：就業(yè)結構存在失衡，供需矛盾依然凸現(xiàn)；就業(yè)意愿過于集中，延遲就業(yè)現(xiàn)象升溫；就業(yè)形式多元并存，靈活就業(yè)趨勢上升；國家重視民生工程，積極搭建網(wǎng)絡平臺等多種情況。
　　 第三部分，高校畢業(yè)生就業(yè)難的原因分析。造成高校畢業(yè)生就業(yè)難的原因主要有：在社會環(huán)境方面，存在就業(yè)規(guī)模急增與社會吸納能力的碰撞、就業(yè)政策偏

4、差與人才供求結構的失衡、教育導向職能與農(nóng)村人才需求的矛盾、單位招聘理念與科學用人機制的錯位等因素；在學校因素中，存在專業(yè)設置與社會需求的矛盾、經(jīng)費不足與培養(yǎng)質量的沖突、就業(yè)指導與服務體系的偏離等問題；在大學生及其家庭因素方面，存在教育投入與就業(yè)期望的關聯(lián)、就業(yè)觀念和就業(yè)現(xiàn)實的沖撞、能力素質與就業(yè)目標的差異等原因。
　　 第四部分，以科學發(fā)展觀為指導推動高校畢業(yè)生就業(yè)工作。這是本文研究的重點和難點。針對高校畢業(yè)生就業(yè)難問題，提出了