從大學生就業(yè)看高校通識教育的問題與對策.pdf

1、近年來，大學生就業(yè)中出現(xiàn)的一些突出現(xiàn)象，從一個側(cè)面清晰地折射出當前我國高校通識教育中普遍存在的一些根本性問題，本文對此做了初步的分析和闡釋，并進一步提出解決問題的思路與對策。這對拓展研究高校通識教育，具有一定的理論和現(xiàn)實意義。 本文主要由以下五部分組成。 第一部分：重點分析了大學生就業(yè)中的幾個突出問題，并以此為切入點，展開對通識教育問題及其對策的系統(tǒng)研究。 第二部分：系統(tǒng)闡述了通識教育的基本內(nèi)涵，對通識教育的理念

2、、基本特征、目的、合理性等基本內(nèi)容進行了必要論述。 第三部分：回顧了我國高校通識教育的歷史淵源和實施背景，并以武漢大學為個案，對高校通識教育的現(xiàn)狀及存在的問題進行了分析。 第四部分：針對目前高校通識教育中存在的根本性問題，從深化對通識教育理念的認識、通識教育課程的重新設置、加強師資隊伍建設、切實處理通識教育與專業(yè)教育的關系以及實現(xiàn)通識教育途徑的多樣化等方面，提出一些具體的應對措施和政策性建議。 第五部分：在總結本