技工學(xué)校專業(yè)建設(shè)與管理的研究.pdf

1、隨著社會主義市場經(jīng)濟的不斷完善，不僅需要數(shù)以千萬計的專門人才，也需要數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者。我同要走有中國特色的工業(yè)化、現(xiàn)代化道路，對技工學(xué)校的專業(yè)建設(shè)能否滿足各行業(yè)崗位的用人要求提出了較高的要求。目前，對于專業(yè)建設(shè)和管理的研究有很多，但大多是高等院校的，針對技工學(xué)校的專項研究很少，諸多問題尚處在探索階段。因此，研究技工學(xué)校的專業(yè)建設(shè)與管理，對技工教育更好地為經(jīng)濟服務(wù)、社會服務(wù)，具有基礎(chǔ)性的意義。 在課題研究過程中通過多種渠道廣

2、泛收集盡可能全面的相關(guān)文獻，深入勞動社會保障部門、企業(yè)、技工學(xué)校，通過座談及問卷調(diào)查等途徑獲取第一手資料，對有關(guān)的問題進行處理和結(jié)果分析，側(cè)重從理論上對技工學(xué)校的專業(yè)建設(shè)和管理進行探討。 加強專業(yè)建設(shè)和管理是技工學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的一項重要工作，是學(xué)校做強、做優(yōu)的根本途徑。課題圍繞專業(yè)建設(shè)的基本概念、專業(yè)建設(shè)的模式、專業(yè)建設(shè)的要素等方面從理論上對技工學(xué)校專業(yè)建設(shè)和管理進行了探析；通過對技工學(xué)校專業(yè)建設(shè)與管理中存在的問

3、題及成因分析，提出了如何從專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)的設(shè)置與調(diào)整、師資隊伍建設(shè)、實訓(xùn)基地、課程體系、教材、教學(xué)計劃管理、教學(xué)實施過程管理、教學(xué)質(zhì)量管理等方面加強專業(yè)建設(shè)與管理的對策與建議。 技工學(xué)校專業(yè)建設(shè)和管理的評估工作在我國尚未全面展開，尤其是對技工學(xué)校的專業(yè)建設(shè)與管理方面評價體系更是不完整不系統(tǒng)。論文為此對專業(yè)建設(shè)的評價內(nèi)容和評價方法的合理性、可操作性進行了探討，結(jié)合新疆技工學(xué)校實際情況提出了“技工學(xué)校專業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和管理評估方案”