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文檔簡(jiǎn)介
1、本文通過(guò)對(duì)美國(guó)職前教師教育檔案袋進(jìn)行深入系統(tǒng)研究分析，為我國(guó)職前教師教育提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。全文共分五部分：第一部分：導(dǎo)論部分。主要包括問(wèn)題提出、文獻(xiàn)綜述和核心概念界定。第二部分深入分析美國(guó)職前教師教育檔案袋產(chǎn)生背景。主要有三點(diǎn)：1.以“學(xué)習(xí)者為中心”的建構(gòu)主義教師教育的出現(xiàn)；2.美國(guó)反思型教師和教師教育思潮的興起；3.職前教師教育評(píng)價(jià)理念和模式的轉(zhuǎn)變。第三部分探討美國(guó)職前教師教育檔案袋的基本類型和要素。第四部分對(duì)美國(guó)職前教師教育檔案袋的
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