基于UML的教育管理信息系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、隨著我國高等教育事業(yè)的迅猛發(fā)展，高校的規(guī)模越來越大，和以往相比呈現(xiàn)出學(xué)生多、教職員工多、多校區(qū)、學(xué)生培養(yǎng)模式發(fā)生變化、學(xué)校與外部信息交流多等特點，這使得高校管理工作量大幅度增加，其復(fù)雜性也越來越大，學(xué)校原有的教育管理信息系統(tǒng)(EMIS)逐漸落后于學(xué)校的發(fā)展步伐，更新原有的系統(tǒng)或開發(fā)新的管理信息系統(tǒng)成為必須；校園網(wǎng)的建設(shè)和Internet的迅速發(fā)展，使得Internet基本“平民化”，新的管理信息系統(tǒng)必須是基于web的要求也是顯而易見的；

2、教育管理信息系統(tǒng)的新特點使得在開發(fā)新的系統(tǒng)時必須采用新的軟件開發(fā)理論、方法和模式。 UML(UnifiedModelingLanguage)提供了一種對軟件系統(tǒng)進行可視化、詳述、構(gòu)造和文檔化的工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)機制。UML使得在軟件開發(fā)中信息的交流變的更加容易和方便。RUP(RationalUnifiedProcess)是一種新的基于UML的軟件開發(fā)方法，采用迭代的和增量的方法開發(fā)軟件系統(tǒng)。 根據(jù)教育管理信息系統(tǒng)的新特點，本文對運

3、用面向?qū)ο箝_發(fā)理論、RUP方法和建模工具對教育管理信息系統(tǒng)進行了開發(fā)研究。主要做了以下工作： 1、新形勢下的教育管理信息系統(tǒng)的特點，以UML2.0為依據(jù)，對UML(UnifiedModelingLanguage)和采用面向?qū)ο蠹夹g(shù)開發(fā)教育管理信息系統(tǒng)進行了介紹，提出以MDA(ModelDrivenarchitecture)為主要框架的教育管理信息系統(tǒng)開發(fā)流程，該流程的主要特點是：以UML模型為系統(tǒng)的主要模型，分別包括平臺無關(guān)和平

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