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文檔簡介
1、理論研究是一門學科的基礎(chǔ)。作為一門生長著的年輕學科的圖書館學尤其如此。從施萊廷格創(chuàng)立圖書館學到圖書館學傳入中國,國內(nèi)外學者都對圖書館學理論進行著不斷的探索和研究。到了20世紀下半葉至21世紀初,現(xiàn)代信息技術(shù)和網(wǎng)絡環(huán)境給圖書館事業(yè)的生存和發(fā)展帶來了根本性的變化。受到信息熱的沖擊,國內(nèi)學者紛紛將研究重點轉(zhuǎn)向技術(shù)領(lǐng)域。盡管如此,近十年國內(nèi)的理論研究應對新的技術(shù)環(huán)境和社會環(huán)境,特別是應對當今時代全球化和信息化進程不斷深入這一歷史條件,仍產(chǎn)生了一
2、系列新的學術(shù)思潮。2007年11月,第五次全國圖書館學基礎(chǔ)理論會議在重慶召開,會議再一次呼吁當代圖書館學者總結(jié)與吸收近年來國內(nèi)外圖書館學理論進步的成果,并按學科內(nèi)在邏輯關(guān)系對它們加以科學的組織,重構(gòu)圖書館學的理論體系。
本文依照韓繼章先生總結(jié)的十二大圖書館學理論學派,在對近十年國內(nèi)圖書館學理論進行回顧、評述的基礎(chǔ)上,對21世紀圖書館學理論體系構(gòu)建的有關(guān)問題進行了較為系統(tǒng)的論述,并提出本人對于21世紀圖書館學理論體系構(gòu)建的觀
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