校務(wù)管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、隨著信息技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,信息化管理不僅提高了工作的效率,更拓展了其作用的疆界,使之成為校務(wù)管理的極重要方面。相應(yīng)地,加強(qiáng)對(duì)校務(wù)管理信息化管理的研究也成為學(xué)校的重要課題。
　　校務(wù)管理信息化是國(guó)家教育信息化重要組成部分，也是實(shí)現(xiàn)教育管理現(xiàn)代化的重要手段。校務(wù)管理信息系統(tǒng)的建設(shè)及研究是帶動(dòng)教育信息化的"龍頭工程"，是教育管理工作走向網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化和集成化的基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)教育管理信息系統(tǒng)的互聯(lián)互通、資源共享和信息的保密安全創(chuàng)造了條件，是

2、提高教育行政管理效率的根本途徑。校務(wù)管理信息化的興起，實(shí)質(zhì)上是教育管理理念、模式、手段的一場(chǎng)深刻革命。傳統(tǒng)的校務(wù)管理方式和手段的弊端已為大家所熟知。要解決這一問(wèn)題，加強(qiáng)校務(wù)管理信息系統(tǒng)的建設(shè)及研究是必由途徑。
　　在校務(wù)管理系統(tǒng)信息化建設(shè)中將集中解決現(xiàn)行存在的系列難點(diǎn)問(wèn)題，比如：信息系統(tǒng)缺乏一體化、集成化的設(shè)計(jì)系統(tǒng)；無(wú)法做到信息共享和集成，難以優(yōu)化；企業(yè)文化不適應(yīng)信息化；管理制度和運(yùn)行機(jī)制不健全；管理基礎(chǔ)信息獲得不及時(shí)、不準(zhǔn)確；數(shù)

3、據(jù)質(zhì)量不高、不完整；網(wǎng)絡(luò)帶寬接入傳輸瓶頸制約網(wǎng)絡(luò)效率；系統(tǒng)安全性脆弱等系列問(wèn)題，從而建立全面、完整的信息體系。
　　然而“校務(wù)信息管理系統(tǒng)的建設(shè)及研究”項(xiàng)目研究中，管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)是該項(xiàng)目必不可少和最重要的組成部分。本論文正是針對(duì)上述問(wèn)題，從學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展的高度，研究高職學(xué)校教育信息化的現(xiàn)狀與發(fā)展，研究系統(tǒng)建設(shè)相關(guān)技術(shù)，并積極實(shí)踐。其主要內(nèi)容為：
　　1．研究校務(wù)管理信息管理系統(tǒng)組成、功能和特點(diǎn)；
　　2．研究校務(wù)管理