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文檔簡(jiǎn)介
1、本文闡述了智能教學(xué)的基本理念及發(fā)展現(xiàn)狀,指出了目前智能教學(xué)建設(shè)中存在的主要問題.從智能教學(xué)的實(shí)際要求出發(fā),以面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)思想和對(duì)象/關(guān)系映射理論為基礎(chǔ),設(shè)計(jì)了一個(gè)以知識(shí)點(diǎn)為中心的知識(shí)庫.采用最新的J2EE技術(shù),構(gòu)建了一個(gè)高效、安全、松散耦合和高度集成的智能教學(xué)框架體系,并對(duì)課題中所采用的核心技術(shù)做了一些研究.文中以知識(shí)庫為核心來構(gòu)建智能教學(xué)系統(tǒng).知識(shí)庫存放有關(guān)教學(xué)的專業(yè)知識(shí),是智能教學(xué)系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分;作為整個(gè)教學(xué)系統(tǒng)的基礎(chǔ),一直
2、是智能教學(xué)系統(tǒng)研究的熱點(diǎn)和難點(diǎn).良好的知識(shí)表示方法不僅可以合理、有效的將領(lǐng)域知識(shí)組織在一起,也能為系統(tǒng)提供知識(shí)分類查詢,還可以幫助學(xué)生建立清晰的概念關(guān)系,建立良好的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高學(xué)生問題求解的能力.因此,知識(shí)表示方法的優(yōu)劣對(duì)智能教學(xué)系統(tǒng)是至關(guān)重要的.這里我們使用面向?qū)ο蟮闹R(shí)表示來討論建立知識(shí)庫,利用關(guān)系數(shù)據(jù)庫存儲(chǔ)和管理資料.同時(shí)使用Hibernate作為數(shù)據(jù)持久的方案來解決關(guān)系模型與對(duì)象模型之間的"阻抗不匹配"問題.在智能教學(xué)系統(tǒng)的構(gòu)
3、建過程中,本文主要采用了三種核心技術(shù):UML建模技術(shù)、基于對(duì)象/關(guān)系映射的Hibernate技術(shù)和基于MVC框架的Struts技術(shù).其中,我們通過Hibernate技術(shù)提供面向?qū)ο蟮臄?shù)據(jù)持久方案,使面向?qū)ο蟮闹R(shí)庫僅僅依賴于知識(shí)庫的對(duì)象模型,而獨(dú)立于具體的關(guān)系數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品.利用UML技術(shù)找出構(gòu)成智能教學(xué)系統(tǒng)的對(duì)象,分析各個(gè)對(duì)象具體的職責(zé)和對(duì)象之間的交互,完成整個(gè)系統(tǒng)建模和實(shí)現(xiàn)部分代碼.Struts技術(shù)用來實(shí)現(xiàn)MVC框架,確保了表示層和數(shù)據(jù)
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