高?！耙M(jìn)人才評(píng)價(jià)”系統(tǒng)研究.pdf

1、近年來(lái)，人才評(píng)價(jià)工作越來(lái)越受到全社會(huì)的關(guān)注，高校為引進(jìn)和培養(yǎng)人才傾注了大量的財(cái)力物力。但是當(dāng)前引進(jìn)和培養(yǎng)的人才質(zhì)量如何、如何科學(xué)合理的評(píng)價(jià)人才的綜合素質(zhì)、如何通過(guò)人才評(píng)價(jià)促進(jìn)人才的成長(zhǎng)和發(fā)展，必須通過(guò)科學(xué)的可信的方法來(lái)判定。系統(tǒng)工程是實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)最優(yōu)化的科學(xué)，是用定性和定量相結(jié)合的系統(tǒng)思想和方法處理大型復(fù)雜系統(tǒng)的問(wèn)題。將系統(tǒng)工程的思想和方法與高校人才評(píng)價(jià)工作相結(jié)合，應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)和計(jì)算機(jī)軟件等工具，對(duì)高校人才成長(zhǎng)和工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析研究，

2、逐步探索出人才評(píng)價(jià)的基本規(guī)律，有助于高校辦學(xué)和科研水平的提高。
　　 本文首先從分析高校人才的職業(yè)特點(diǎn)和指標(biāo)特性入手，參考教育部人才工程體系中各類(lèi)高層次人才評(píng)選要求，詳細(xì)探討了人才評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系，并通過(guò)查閱文獻(xiàn)和專(zhuān)家咨詢(xún)方法驗(yàn)證所提出指標(biāo)體系的科學(xué)性、合理性和正確性。
　　 其次將系統(tǒng)工程研究中常用的層次分析法和模糊綜合評(píng)價(jià)法進(jìn)行組合，提出了一種基于層次分析法的模糊綜合評(píng)價(jià)法，并設(shè)計(jì)出相應(yīng)的算法，為深入研究人才評(píng)價(jià)系統(tǒng)各