影響山東省高校高水平田徑運動競技水平的因素分析.pdf

1、1987年4月,原國家教委發(fā)布了《關(guān)于普通高校試行招收高水平運動員的通知》,首次批準(zhǔn)了51所高校試辦高水平運動隊,這預(yù)示著我國高水平競技體育在高校中的正式開展.高校高水平運動隊的建設(shè)是我國進(jìn)行體教結(jié)合的重大舉措,也是競技體育健康持續(xù)發(fā)展的重要途徑.近些年來,高校高水平體育競賽不斷發(fā)展,為國家培養(yǎng)了一批具有較高文化素養(yǎng)的競技體育人才,高校高水平運動也越來越受到社會的廣泛關(guān)注,高校競技體育在我國競技體育中所占的比重也逐漸增大.田徑項目作為高

2、校試辦高水平運動隊中開展的最為普及的項目之一,它在高校競技體育中扮演者非常重要的角色.然而山東省高校高水平田徑運動一直處于全國二流水平,經(jīng)過多年的發(fā)展,并沒有取得很大的進(jìn)步,要想改變這種停滯不前的局面,只有在對我省高校高水平田徑運動競技水平的現(xiàn)狀足夠了解和認(rèn)識的基礎(chǔ)上,才有可能培養(yǎng)出更多更好的高素質(zhì)競技體育人才,使山東省高校高水平田徑運動競技水平上一個新的臺階.
　　本文通過對山東省高校高水平田徑運動競技水平的實際情況進(jìn)行調(diào)查與分

3、析,為我省高校高水平田徑運動隊的建設(shè)提出一些建議,以促進(jìn)山東省高校高水平田徑隊的可持續(xù)發(fā)展.研究結(jié)果:
　　1生源質(zhì)量不高,山東省高校高水平田徑運動員主要來自于普通高中和省、市體?；?qū)I(yè)隊,以二級運動員為主,一級和健將運動員較少,他們有一定的田徑訓(xùn)練基礎(chǔ),進(jìn)入大學(xué)后的運動成績有所提高,大部分運動員愿意參加訓(xùn)練,但運動成績的上升幅度較小、速度緩慢,與國家教育部制定的試辦高校高水平運動隊的初衷有一定的差距.還有少部分高水平運動員由于各

4、種原因,進(jìn)入高校后停止了運動訓(xùn)練,這在一定程度上也相對減少了高水平運動員的實際招收數(shù)量.
　　2山東省高校高水平田徑運動隊的教練員年齡大都集中在30-49歲,年齡結(jié)構(gòu)比較合理,這部分教練員有充沛的精力和較豐富的指導(dǎo)運動訓(xùn)練的經(jīng)驗;教練員的學(xué)歷以本科為主;職稱為副教授的教練員最多;高校高水平田徑隊教練員雖然具有比較系統(tǒng)的專業(yè)理論知識,但高水平的專項運動訓(xùn)練經(jīng)歷明顯不足,缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗.
　　3系統(tǒng)的運動訓(xùn)練必然需要訓(xùn)練時間的保障

5、,山東省高校高水平田徑運動員的周訓(xùn)練時間大都處于15-18小時,與專業(yè)隊運動員相比還有較大的差距.由于高校高水平運動員承擔(dān)著運動訓(xùn)練和文化課學(xué)習(xí)的雙重任務(wù),而且運動員的精力和時間是有限的,因此教練員如何幫助運動員利用有限的時間更高質(zhì)量的完成訓(xùn)練計劃是解決運動員學(xué)訓(xùn)矛盾的關(guān)鍵.
　　4運動員參加比賽的機會較少,大部分時間處于只訓(xùn)練不比賽的狀態(tài),不利于有效激勵運動員的訓(xùn)練積極性,對運動成績也產(chǎn)生一定的影響.
　　5訓(xùn)練經(jīng)費明顯不