2009-2010賽季全國(guó)大學(xué)生排球聯(lián)賽女排“自由人”運(yùn)用效果研究.pdf

1、縱觀世界排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展,排球比賽提倡戰(zhàn)術(shù)多變、立體進(jìn)攻手段越來越多、隊(duì)員技術(shù)要求更加全面、戰(zhàn)術(shù)呈現(xiàn)多樣化。女排也正向技戰(zhàn)術(shù)多元化方向發(fā)展,原來亞洲的特點(diǎn)是快速多變,歐美球隊(duì)是強(qiáng)攻,但現(xiàn)在都互相學(xué)習(xí),越來越趨向技、戰(zhàn)術(shù)向全面、高度、快速、多變方向發(fā)展。排球運(yùn)動(dòng)要求運(yùn)動(dòng)員技術(shù)全面,能攻能守,進(jìn)攻上既能強(qiáng)攻又能快攻,既能前排攻又能后排攻,前后排融為一體,根據(jù)運(yùn)動(dòng)員不同特長(zhǎng),有效地組合不同的戰(zhàn)術(shù),使戰(zhàn)術(shù)組合更具個(gè)性化,發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)。攻守平衡已成為

2、排球發(fā)展的趨勢(shì),在排球發(fā)展過程中,攻強(qiáng)守弱的狀態(tài)已持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間,運(yùn)動(dòng)員的身體條件日趨優(yōu)異,對(duì)網(wǎng)上控制范圍越來越大,速度逐漸加快,進(jìn)攻性日益突出。國(guó)際排聯(lián)通過自由人防守規(guī)則,并于1999年1月正式執(zhí)行。進(jìn)攻技戰(zhàn)術(shù)的提高帶動(dòng)了防守技戰(zhàn)術(shù)的進(jìn)步,而防守技戰(zhàn)術(shù)的加強(qiáng),又反過來促進(jìn)進(jìn)攻技戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展,形成了排球技戰(zhàn)術(shù)發(fā)展螺旋式遞進(jìn)的特征。
　　隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高,訓(xùn)練的科學(xué)程度越來越高。我國(guó)各高校為排球教學(xué)、訓(xùn)練向多學(xué)科綜合運(yùn)用和更

3、加科學(xué)化方向發(fā)展提供了一個(gè)平臺(tái),各高校訓(xùn)練利用現(xiàn)在科技手段提高直觀教學(xué)訓(xùn)練效果;排球運(yùn)動(dòng)科研與實(shí)踐的結(jié)合日益緊密,科研直接為排球教學(xué)訓(xùn)練和比賽實(shí)踐服務(wù),是排球運(yùn)動(dòng)科學(xué)研究活動(dòng)的一個(gè)顯著特點(diǎn)和發(fā)展方向,也是促進(jìn)排球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練水平的提高的重要手段。各高校自由人作為我國(guó)高校女排的一部分,為在比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)做出了自己的貢獻(xiàn)。
　　本文通過對(duì)全國(guó)大學(xué)生排球聯(lián)賽女排自由人的調(diào)查研究,了解各高校女排自由人當(dāng)前的運(yùn)用情況和水平,發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)

4、驗(yàn),找出影響高校女排自由人發(fā)展的因素,為我國(guó)高校女排自由人的培養(yǎng)和發(fā)展提出對(duì)策。希望達(dá)到以點(diǎn)帶面的效果,對(duì)推動(dòng)我國(guó)各高校女排水平的全面提高有所幫助,也為我國(guó)高校女排的后備人才的培養(yǎng)提供依據(jù)。
　　本文以參加2009—2010賽季全國(guó)大學(xué)生排球聯(lián)賽女排比賽的十支球隊(duì)的自由防守隊(duì)員作為研究對(duì)象,采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、現(xiàn)場(chǎng)觀察統(tǒng)計(jì)法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、比較研究法對(duì)女排自由人運(yùn)用效果進(jìn)行調(diào)查,深入分析得出以下結(jié)論:(1)通過對(duì)全國(guó)

5、大學(xué)生女排聯(lián)賽自由人基本特征分析,我國(guó)高校女排自由人年齡跨度差異較大,且年齡偏小;自由人身高差異較小,比場(chǎng)上其他隊(duì)員要低,與其在場(chǎng)上防守職能相對(duì)應(yīng);自由人參加比賽總數(shù)偏少,特別是國(guó)際比賽更少。(2)對(duì)全國(guó)大學(xué)生女排聯(lián)賽自由人接發(fā)球效果分析,自由人接發(fā)球效果到位比率高,失誤較少,但在場(chǎng)上接發(fā)球比例偏少,接發(fā)球位置3、6號(hào)位一線區(qū)域的接發(fā)球次數(shù)和效果好于其他區(qū)域,“自由人”后場(chǎng)防守觸球區(qū)域分布不均衡。(3)對(duì)全國(guó)大學(xué)生女排聯(lián)賽自由人后排防守

6、效果分析,自由人后排防守效果到位率較高,明顯優(yōu)于場(chǎng)上其她隊(duì)員。自由人防守觸球次數(shù)較少,在一定程度上限制自由人水平發(fā)揮,影響防守效果。(4)對(duì)全國(guó)大學(xué)生女排聯(lián)賽自由人跟進(jìn)保護(hù)效果分析,自由人在保護(hù)扣球和保護(hù)攔網(wǎng)效果防起到位率較低,失誤較多,替換補(bǔ)位意識(shí)較差,沒能及時(shí)預(yù)判、及時(shí)取位調(diào)整防守陣型。(5)通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),對(duì)我國(guó)女排自由人的訓(xùn)練模式和內(nèi)容、自由人的選材方向、排球社會(huì)化程度是影響我國(guó)女排自由人發(fā)展的主要因素。
　　根據(jù)以上結(jié)論,

7、提出以下合理性建議:
　　(1)提高自由人一傳的到位率。教練員應(yīng)在平時(shí)訓(xùn)練中加強(qiáng)自由人一傳訓(xùn)練,以有利于比賽中戰(zhàn)術(shù)的組織運(yùn)用。(2)加強(qiáng)防守訓(xùn)練,擴(kuò)大接球活動(dòng)范圍,提高自由人防守水平,對(duì)“自由人”進(jìn)行全面培養(yǎng)的同時(shí),突出重點(diǎn)技術(shù)的訓(xùn)練.(3)我國(guó)各個(gè)排球管理職能部門以及各高校管理部門,從上到下,能夠真正的從行動(dòng)上重視高校排球自由人的培養(yǎng)工作,統(tǒng)一組織相關(guān)專題研討會(huì),并對(duì)教練員和運(yùn)動(dòng)員培訓(xùn)。(4)根據(jù)我國(guó)目前自由防守人的現(xiàn)狀,應(yīng)制定