近年來(lái)我國(guó)高校課程建設(shè)研究.pdf

1、高校課程建設(shè)是學(xué)校教學(xué)基本建設(shè)的重要組成部分，是提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵。它對(duì)高校的教育質(zhì)量有著舉足輕重的影響。近年來(lái)，國(guó)家狠抓教學(xué)內(nèi)容、課程體系和教學(xué)方法的改革及教學(xué)管理，對(duì)高校課程建設(shè)提出要求，以提高高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過(guò)“十五”和“十一五”的建設(shè)，我國(guó)高校的課程建設(shè)取得了顯著的成果。
　　 論文采用文獻(xiàn)檢索的方法，查閱近年來(lái)國(guó)家關(guān)于課程建設(shè)的文件和課程研究人員關(guān)于課程建設(shè)的文章，回顧了我國(guó)高校在不同階段課程

2、建設(shè)的總體情況。通過(guò)對(duì)精品課程、網(wǎng)絡(luò)課程和課程群建設(shè)現(xiàn)狀的了解，概括了近年來(lái)在教學(xué)內(nèi)容、教材、教學(xué)方法、師資等方面取得的建設(shè)成果。并從精品課程建設(shè)入手，分析課程建設(shè)目前在建設(shè)應(yīng)用、資源共享、管理機(jī)制等方面存在的主要問(wèn)題。
　　 在課程建設(shè)取得前期成果的基礎(chǔ)上，如何通過(guò)切實(shí)措施改善影響課程建設(shè)效果的要素，并將課程研究的重點(diǎn)轉(zhuǎn)到對(duì)建設(shè)項(xiàng)目應(yīng)用層面的研究，如精品課程共享后應(yīng)用情況的調(diào)查研究及精品課程應(yīng)用效果調(diào)研將是今后課程研究的主要方