近年來高考理綜化學試題研究.pdf

1、高考關(guān)系到各級各類高等院校的選拔，關(guān)系到每位考生的前途和命運，同樣也關(guān)系到各中學的生存和發(fā)展，因此，高考客觀地成為中學教學的指揮棒。本文從高中化學課程改革的理念出發(fā)，結(jié)合現(xiàn)有課程的實際，運用試題編制的基本要求和高考化學命題的評價標準，首先對2007年全國高考理綜化學試題(卷乙)從試卷特點、試卷結(jié)構(gòu)、考試內(nèi)容與難度、考生答題和得分情況進行了詳細的分析，得出基本的對高考理綜化學試題的評價結(jié)論，然后對近幾年來高考理綜化學試題基本情況、能力要求

2、進行了系統(tǒng)的分析，總結(jié)了其中的一些特點是： (1)理綜試題結(jié)構(gòu)、題量和分值分配趨于穩(wěn)定， (2)全國出現(xiàn)多套理綜試題， (3)化學試題難度趨于平穩(wěn)， (4)高考命題突出體現(xiàn)能力立意和新課程改革理念， (5)加強對基礎(chǔ)知識和基本技能的考查，尤其突出對主干知識的考查， (6)突出了化學學科是以實驗為基礎(chǔ)的學科這一學科特點， (7)有機化學突出對官能團的性質(zhì)和轉(zhuǎn)化的考查， (8)

3、化學計算難度和能力要求有所降低。 在此基礎(chǔ)上，對未來全國高考理綜化學命題趨勢作了展望： (1)全國高考理綜化學命題將進一步保持穩(wěn)定， (2)命題將會逐步與課程改革接軌， (3)學科內(nèi)綜合將會繼承和發(fā)揚， (4)以學科主干知識為主， (5)實驗仍會是命題創(chuàng)新和提高區(qū)分度的重點， (6)計算要求不會太高。 最后對中學化學教學和高三化學復習的提出了合理化建議，希望對中學化學教學與