2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:梳理人類膳食結(jié)構(gòu)形成歷程,通過對(duì)中醫(yī)古籍及現(xiàn)代文獻(xiàn)中所載“五谷”種類及食養(yǎng)相關(guān)理論進(jìn)行探析,探究“五谷為養(yǎng)”膳食的中醫(yī)學(xué)思想內(nèi)涵;歸納五谷與營養(yǎng)代謝障礙性疾病的相互關(guān)系,為當(dāng)代健康飲食提供參考。
  方法:本課題運(yùn)用文獻(xiàn)研究法和理論研究法,通過現(xiàn)代文獻(xiàn)與古代書籍進(jìn)行相互佐證?;凇饵S帝內(nèi)經(jīng)》食養(yǎng)理論,交叉營養(yǎng)學(xué)、生理學(xué)等現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí),探析“五谷為養(yǎng)”合理性膳食的思想內(nèi)涵及實(shí)用價(jià)值。
  內(nèi)容:梳理古今文獻(xiàn)資料中進(jìn)食五谷

2、與人體健康的相關(guān)內(nèi)容,深入探析《黃帝內(nèi)經(jīng)》“五谷為養(yǎng)”膳食的思想內(nèi)涵,以特定營養(yǎng)素作用機(jī)理為切入口,證實(shí)五谷在飲食結(jié)構(gòu)中的重要性,糾正不良飲食習(xí)慣,為合理性膳食及臨床疾病調(diào)護(hù)提供參考依據(jù)。
  1、對(duì)比1982年到2012年間中國居民營養(yǎng)健康調(diào)查結(jié)果,分析我國居民飲食結(jié)構(gòu)的發(fā)展趨勢(shì)。根據(jù)古籍與文獻(xiàn)記載,梳理人類膳食結(jié)構(gòu)及“五谷”種類的演變歷程。
  2、重點(diǎn)闡釋“養(yǎng)”的內(nèi)涵、“五谷為養(yǎng)”思想的理論基礎(chǔ)及其實(shí)質(zhì)、“五谷為養(yǎng)”膳

3、食的功效及飲食五谷對(duì)疾病的干預(yù)作用,明確在“四時(shí)五臟陰陽”指導(dǎo)下的辨證施膳,提出合理膳食的構(gòu)建要求。
  3、系統(tǒng)闡述五谷在人體內(nèi)的代謝過程及其對(duì)人體的作用,并對(duì)存在的飲食誤區(qū)進(jìn)行機(jī)理探析;對(duì)比古今文獻(xiàn),探討“五谷為養(yǎng)”膳食的合理性和普適性。
  結(jié)果:飲食五谷對(duì)人體的作用受四時(shí)、地域、體質(zhì)、五行等多方面因素的影響,“五谷為養(yǎng)”是以脾胃運(yùn)化為生理基礎(chǔ),以營衛(wèi)理論為依據(jù)的一種膳食模式,其思想實(shí)質(zhì)是將“養(yǎng)、助、益、充”視為一個(gè)整

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