樂(lè)清市初中擇?，F(xiàn)象研究.pdf

1、擇?，F(xiàn)象是近年來(lái)我國(guó)義務(wù)教育階段面臨的焦點(diǎn)問(wèn)題和熱門(mén)話題。對(duì)這一問(wèn)題的是與非及解決出路，社會(huì)各界和教育理論工作者展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)論。這里所指的“擇校”，是指受教育者放棄規(guī)定的學(xué)區(qū)入學(xué)而重新選擇教育場(chǎng)所的一種行為。在義務(wù)教育階段，其實(shí)質(zhì)就是打破學(xué)區(qū)制下的戶口限制，放棄“就近入學(xué)”的教育政策，根據(jù)個(gè)人意愿選擇其他學(xué)區(qū)就讀的另外一種入學(xué)方式。擇校之所以成為熱點(diǎn)問(wèn)題，是因?yàn)樗c國(guó)家規(guī)定和社會(huì)所認(rèn)識(shí)理解的義務(wù)教育精神相悖，與我國(guó)目前實(shí)行的“免試”、

2、“免費(fèi)”(目前主要是指初中及小學(xué)階段)、“就近入學(xué)”的既定政策相抵觸。針對(duì)擇校現(xiàn)象，盡管各級(jí)政府和教育主管部門(mén)采取了一系列措施，卻有增無(wú)減，屢禁不止，愈演愈烈。 樂(lè)清市作為沿海經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)，其特殊的地域社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等原因，促使其初中的擇?，F(xiàn)象更是有過(guò)之而無(wú)不及。因此，非常有必要對(duì)樂(lè)清的擇?，F(xiàn)象梳理思路，澄清是非，從而正確認(rèn)識(shí)樂(lè)清的擇?，F(xiàn)象，尋求有效解決問(wèn)題的途徑。本文就是基于以上考慮，試圖對(duì)擇?，F(xiàn)象的深入研究，并通過(guò)對(duì)樂(lè)

3、清市初中擇校現(xiàn)象現(xiàn)實(shí)狀況的考察，厘清樂(lè)清市初中擇?，F(xiàn)象產(chǎn)生的原因，為本市解決擇校問(wèn)題提出政策建議，以期確保與促進(jìn)樂(lè)清市義務(wù)教育的可持續(xù)發(fā)展。 第一部分是導(dǎo)論，主要介紹研究背景、文獻(xiàn)綜述、研究?jī)?nèi)容、研究意義和研究方法。第二部分是樂(lè)清初中擇?，F(xiàn)象的現(xiàn)狀，通過(guò)對(duì)樂(lè)清初中擇校的官方數(shù)據(jù)分析、樂(lè)清初中擇?，F(xiàn)象問(wèn)卷調(diào)查和樂(lè)清初中擇?，F(xiàn)象的訪談?wù){(diào)查，為樂(lè)清的初中擇?，F(xiàn)象的現(xiàn)狀作出初步分析。第三部分是樂(lè)清市初中擇校現(xiàn)象的成因分析，包括對(duì)問(wèn)卷調(diào)查