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文檔簡介
1、Vk109i641學號:密級:公開分類號:G6333學校代碼:10636四川師范大學碩士學位論文進入主體間狀態(tài)——非構思寫作學的后現(xiàn)代哲學精神研究周立培養(yǎng)單位四川師范大學文學院指導教師馬正平職稱教授專業(yè)名稱課程與教學論(寫作)研究方向當代寫作理論與實踐論文完成日期2007年4月10曰寫作學體系的建立。在非構思寫作學一整套寫作理論體系中,十分關注作者之外的其他主體即寫作對象、時代精神以及文本的自身邏輯。它通過不斷的建立各種主體間的對話關系
2、,讓寫作變得真實有效、自由開放。寫作動力論為探索寫作者的動力源泉作出了重要貢獻。寫作生長論,消解了構思,解放了作者,通過各種主體間的對話,把寫作帶入了自由的狀態(tài)。寫作思維學和寫作措辭學則解決了寫作的操作性問題,寫作文化學、寫作智慧學、寫作美學則解決了寫作理想目標及其的控制性問題。寫作美學是一種主體間性的寫作理想。寫作文化學認為寫作是作者同時代文化精神、時空情緒對話的過程。寫作智慧學認為作者只有充分實現(xiàn)與對象和語境對話,才能寫出受人歡迎優(yōu)
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