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文檔簡介
1、當今社會知識化、信息化、科技化,給學校教育帶來了新的發(fā)展機遇和提出了新的時代要求,現代教育須促進人的個性化發(fā)展,包括促使個體的智力、才干、創(chuàng)造力得到充分自由發(fā)展。在教學信息化的浪潮中,中學開始建設教學信息系統(tǒng),希望在學校中創(chuàng)設個性化教育新環(huán)境,支持、保護和引導個體的自我發(fā)展。 本文從研究現有的中學教學信息系統(tǒng)出發(fā),采用問卷調查和個別訪談的研究方法,考察教師和學生在教學過程中使用現有教學信息系統(tǒng)的情況,發(fā)現在實踐中存在著信息技術門
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