會通中西 傳承創(chuàng)新——三、四十年代梅貽琦通才教育思想和實踐研究.pdf

1、浙江師范大學碩士學位論文會通中西 傳承創(chuàng)新——三、四十年代梅貽琦通才教育思想和實踐研究姓名：楊競紅申請學位級別：碩士專業(yè)：教育經濟與管理指導教師：劉劍虹20040501特別注意將梅貽璃通才教育思想置于傳統(tǒng)高等教育蛻變、現代高等教育新生、西方高等教育傳播三種力量的時代交匯點上，試圖總結其在西方教育理論中國化、傳統(tǒng)教育理論現代化以及教育教學改革中的經驗和教訓，以期對當前高等教育改革有所裨益。論文主體分為六章。第一章“緒論”，說明研究目的和方

2、法，簡要回顧已往研究成果，對相關概念進行辨析。第二章從文化背景、教育狀況、清華傳統(tǒng)等方面分析了梅貽琦通才教育思想形成的宏觀背景，進而結合其經歷揭示了通才教育思想形成發(fā)展的三個階段。第三章從思想淵源、理論基礎、基本主張等方面，對梅貽琦通才教育思想的基本內涵作了分析。第四章對梅貽琦通才教育思想在清華大學的實施狀況進行了評述，著重介紹了這一思想在清華大學工程教育中的實踐。第五章從思維方式上以中化西、以今釋古，多學科背景下實施通才教育，實施方式