我為普通高校開展沙灘排球運動的現(xiàn)狀與對策.pdf

1、沙灘排球運動上世紀的二十年代末期誕生,,并很快地以一種迅猛的速度發(fā)展起來,從休閑嬉戲的小游戲演變成對抗激烈、魅力十足的現(xiàn)代體育運動項目。特別是在1996年亞特蘭大奧運會成為正式比賽項目后,發(fā)展勢頭更加強勁。我國幅員遼闊,人口眾多,是世界上公認的體育大國,擁有良好的體育運動群眾基礎(chǔ),因此,這項運動在二十世紀的八十年代末至九十年代初進入中國,1994年開始正式舉辦全國性沙灘排球賽事后,沙灘排球運動迅速被大眾所接受,競技水平也逐漸提高。上世紀

2、九十年代,我國的部分地區(qū)高校就開始有組織地陸續(xù)舉辦了一些各類形式的高校沙灘排球賽事,并取得了不錯的效果。沙灘排球在高校中的確得到了一定的普及和發(fā)展,高校沙灘排球運動的競技水平在此基礎(chǔ)上有一定提高。但是,從競技運動水平提高的普遍規(guī)律來看,僅僅依靠群眾性的普及與推廣一項運動來提升該運動的競技水平是遠遠不夠的,想要真正意義上提升一項運動的競技水平,就必須要擁有完善的競技人才培養(yǎng)體系。我國普通高校想要開展好這項運動,就一定需要在擁有廣泛群眾基礎(chǔ)

3、的大前提下,為沙灘排球整體水平提高探索出更加合理、更加有效的人才培養(yǎng)模式。本文對我國普通高校開展沙灘排球運動的現(xiàn)狀進行了調(diào)查,并從理論上進行了分析研究,根據(jù)存在的問題,提出了符合我國普通高校實際情況的對策性建議,希望能夠?qū)ξ覈胀ǜ咝Ｉ碁┡徘蜻\動的開展有所幫助。
　　 本人通過文獻資料法、訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法獲取研究資料,并對資料進行了分析、處理,得出結(jié)論表明,主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、師資培養(yǎng)和沙灘排球教