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1、本研究運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、專(zhuān)家訪(fǎng)談法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法以及邏輯分析法等研究方法,對(duì)我國(guó)沙灘排球裁判員現(xiàn)狀與對(duì)策進(jìn)行了研究。研究結(jié)果顯示:1、沙灘排球科研成果在這幾年呈現(xiàn)出明顯的上升趨勢(shì),但與裁判員有關(guān)的科學(xué)研究還顯薄弱,有待加強(qiáng);2、國(guó)家沙灘排球裁判員隊(duì)伍是一支年富力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。同時(shí),可以看出,整體的年齡分布也比較合理,學(xué)歷和理論水平較高,有積極的求知欲,對(duì)規(guī)則比較熟悉,但還有提升理解的空間。隨著沙灘排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的不斷發(fā)展,這支隊(duì)
2、伍的素質(zhì)將得到不斷的完善與提高;3、根據(jù)我國(guó)不同學(xué)歷層次的人數(shù)比例看,研究生裁判員的比例還太低,對(duì)此應(yīng)引起重視,在發(fā)展研究生裁判員方面應(yīng)加大力度;4、經(jīng)過(guò)兩年來(lái)的培訓(xùn)和鍛煉,針對(duì)比賽中運(yùn)動(dòng)員的詢(xún)問(wèn),裁判員能夠給出合理解釋?zhuān)邆漤樌鉀Q此類(lèi)問(wèn)題的能力;5、面對(duì)判罰上的異議,多數(shù)裁判員努力尋求正確的判罰以維護(hù)運(yùn)動(dòng)員的最大利益為根本出發(fā)點(diǎn),具備基本的職業(yè)道德;6、僅31.4﹪的裁判員在比賽中能?chē)?yán)格正確的按程序要求進(jìn)行工作,進(jìn)一步熟悉相關(guān)規(guī)則仍
3、是裁判員今后應(yīng)努力和加強(qiáng)的重點(diǎn);7、連擊和持球仍然是判罰上的重難點(diǎn),仍然是出現(xiàn)錯(cuò)判、漏判的多發(fā)環(huán)節(jié)。大部分裁判員還不能達(dá)到概念清晰,實(shí)際執(zhí)哨基本或完全不存在問(wèn)題這一要求;8、急難球判斷和網(wǎng)上球爭(zhēng)奪逐步成為新的矛盾焦點(diǎn),應(yīng)引起廣大裁判員的重視;9、進(jìn)一步完善場(chǎng)地實(shí)習(xí)程序及相關(guān)要求,使其更加規(guī)范化,合理化;10、英語(yǔ)水平應(yīng)是廣大裁判員應(yīng)著力提高的部分,重點(diǎn)著眼于對(duì)英文規(guī)則的理解,日常的口語(yǔ)交流及溝通等方面。 根據(jù)我國(guó)沙灘排球裁判員的
4、發(fā)展現(xiàn)狀與存在的問(wèn)題,本研究提出對(duì)策如下:1、加強(qiáng)關(guān)于沙灘排球裁判員專(zhuān)項(xiàng)心理方面的理論研究;2、加強(qiáng)沙灘排球裁判員隊(duì)伍建設(shè)以適應(yīng)沙灘排球發(fā)展的方向;3、加快我國(guó)沙灘排球職業(yè)化進(jìn)程,增加賽事場(chǎng)數(shù)和裁判員鍛煉機(jī)會(huì)4、加強(qiáng)裁判員對(duì)規(guī)則的理解及熟悉程度,加深對(duì)關(guān)鍵技術(shù)和程序的思考和認(rèn)識(shí);5、制定和完善一個(gè)較為可行的場(chǎng)地實(shí)習(xí)及培訓(xùn)方案,進(jìn)一步提高實(shí)習(xí)的效率;6、加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ),特別是相關(guān)規(guī)則口語(yǔ)的訓(xùn)練和練習(xí),以適應(yīng)國(guó)際化進(jìn)程和奧運(yùn)會(huì)戰(zhàn)略的需要;7
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