對山東、廣東體育高考生使用興奮劑的心理調(diào)查.pdf

1、目前,體育高考生在普通高校體育術(shù)科考試、普通高校高水平運動員招生考試以及平時的訓(xùn)練中,使用興奮劑已經(jīng)成為一個不爭的事實.面對這一不僅長期困繞國際奧林匹克運動的難題,專業(yè)人士已經(jīng)達成共識:興奮劑的最終禁絕在于教育.而開展反興奮劑教育的基本前提就是要對體育高考生使用興奮劑的心理現(xiàn)狀有一個基本的把握.為此,該研究主要通過問卷調(diào)查的方法,量化分析了體育高考生使用興奮劑的心理情況.調(diào)查的內(nèi)容主要包括:1.體育高考生對興奮劑和使用興奮劑的認知(1)

2、對興奮劑一般知識的認知(2)對興奮劑性質(zhì)和使用興奮劑性質(zhì)的認知(3)對使用興奮劑危害的認知2.體育高考生對使用興奮劑的態(tài)度(1)對微觀個體使用興奮劑的態(tài)度(2)對使用興奮劑的宏觀環(huán)境的態(tài)度3.體育高考生使用興奮劑的原因研究結(jié)果表明:1.總體上,體育高考生對使用興奮劑問題的認知態(tài)度情況令人不容樂觀.2.體育高考生對興奮劑和使用興奮劑的認知比較模糊:對興奮劑一般知識的認知較差;對興奮劑性質(zhì)和使用興奮劑性質(zhì)的認知水平有待提高;對使用興奮劑危害

3、的認知程度相對較好.3.體育高考生在對待使用興奮劑的現(xiàn)象時所表現(xiàn)出來的態(tài)度傾向令人堪憂.考生對微觀個體使用興奮劑的行為所表現(xiàn)出來的態(tài)度十分曖昧,但是考生能夠比較正確的面對使用興奮劑的宏觀環(huán)境.4.城市考生、男生、山東考生的認知水平相對較差,普通術(shù)科、高水平考生都具有較高的使用興奮劑的傾向.5.體育高考生使用興奮劑主要是出于功利目的.另外,查禁、懲罰措施缺乏、力度較小也是造成他們使用興奮劑的比較重要的原因之一.6.反興奮劑工作應(yīng)本著區(qū)別對