中學(xué)語(yǔ)文西方現(xiàn)代派作品解讀方法研究——以《百年孤獨(dú)》為例.pdf

1、華中師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中學(xué)語(yǔ)文西方現(xiàn)代派作品解讀方法研究——以《百年孤獨(dú)》為例姓名：徐雅帆申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：學(xué)科教學(xué)·語(yǔ)文指導(dǎo)教師：楊建20061101A b s t r a c tT h e m i d d l es c h o o lC h i n e s e t e x t b o o k f i f t hv o l u m e o f f o u r t hu n i th a s s e l e c t e

2、 di n t oas e r i e so fW e s t e r nm o d e r n i s tw o r k s ，t h i sc o m p i l e st h es y s t e m ，d i s p l a y s t e a c h i n gm a t e r i a lc o m p i l i n gt ot h em o d e r n i s tl i t e r a r yw o r k se n

3、 o r m o u sa t t e n t i o n , a l s od i s c l o s e dt h e e d i t o rh o p e dn e wc e n t u r yt h ey o u n g p e o p l e u n d e r s t a n d t h em u l t i c o l t u r a l ，t h ec o n t a c tm a n yk i n d s o f l

4、i t e r a t u r e s c h o o l d e s i r e ．H o w e v e r ，t h e n O Wm i d d l e s c h o o l f o r e i g nc o u n t r yl i t e r a t u r er e c e i v e st a k e sa ne x a m t h ee d u c a t i o n s e r i o u si n f l u e

5、 n c e ．s a yn o t h i n g o fW e s t e r nm o d e r n i s tw o r k s t e a c h i n g ．T h e r e f o r e ，a l t h o u g ht h et e a c h i n g m a t e r i a lc o m p i l i n g i n t e n t i o ni sv e r y9 0 0 d ，b u t h a

6、 s n o t l a n d e d o nf e e t a c t u a l l yi nt h e m i d d l e s c h o o ll a n g u a g e t e a c h i n g ．W e h a v et h ed u t y a st h es e n i o rm i d d l e s c h o o lt e a c h e r s t ot a k et h eW e s t e r

7、 nm o d e r n i s tw o r k s ，a n dp m v i d 髂t h ev e r yg o o di n s t r u c t i o na n dt h eh e l p f o rs t u d e n t ' s r e a d i n g ．T h i sa r t i c l e i n v e s t i g a t e dt h ec o n t e m p o r a r ym

8、i d d l e - s c h o o ls t u d e n tt ot h es e n i o rm i d d l es c h o o ll a n g u a g em o d e r n i s ts c h o o l l i t e r a r yw o r k s r e a d i n g p r e s e n t s i t u a t i o na n d t h em i d d l e s c h

9、o dl a n g u a g et e a c h e r t h et e a c h i n gr e a l i t y ，a n dw r i t e sh a s t h e r e f e r e n c e v a l u e i n s p e c t i o n r e p o r t ；I nv i e w o ft h em i d d l e - s c h o o ls t u d e n tt ot h

10、eW e s t e r nm o d e r n i s tl i t e r a t u r eu n d e r s t a n d i n gr e a l l yf e wr e a l i t i e s , t h et e x te x p l a n a t i o nd i f f i c u l t y ，p r o p o s e di np a r t i c u l a rs o m e t ot e a c

11、 hw i t ht h ea c a d e m i cs o c i e t ym o r ee f f e c t i v e t e a c h i n gm e t h o dp a t t e r n ．T h r o u g h t o ”O(jiān) n eH u n d r e d Y e a r so fS o l i t u d e ”t h ea n a l y s i sa n dt h ed i s c u s s i

12、 o nc o m p r e h e n d t h ew o r k r i c hc o n n o t a t i o n ，i nt h ew o r kc o n t a i n si np a r t i c u l a rt h en a t i o n a lp s y c h o l o g ya n dt h es p i r i t o ft h ea g e ，u n d e r s t a n dt h eh

13、 u m a n i t y r i c hs o c i a ll i f ea n d t h ee m o t i o nw o r l d ，i na d d i t i o n ，b u ta l s om u s t g u i d e t h es t u d e n t t of e e li t s a r t i s t i cc h a r m ，K e y w o r d s ：t e a c h i n g C