高校網絡文化現象、傳播機制及其對策研究.pdf

1、《第29次全國互聯網絡發(fā)展狀況統計報告》顯示:截至2012年12月底，我國網民規(guī)模已經達到5.13億，至2011年底我國互聯網普及率達到38.3％。5億余網民構建出來的虛擬世界正不斷展示著改變現實的力量。網絡文化也已成為校園文化的重要組成部分，并極大地影響著大學校園文化理念。在一切都呈現開放、變動和相互影響及滲透狀態(tài)的網絡社會里，大學生既是被網絡文化深遠影響的接受者，也是具有互動與傳播意識的資深的參與者。因此，大學校園網絡文化的健康發(fā)展

2、對學生的學習、科研以及身心的和諧發(fā)展有著至關重要的意義。加強大學網絡文化傳播機制的理論與實踐研究，完善大學校園網絡文化建設，成了高校應對網絡挑戰(zhàn)的必然選擇，也是改善人才培育環(huán)節(jié)的迫切要求。
　　 本研究分別以網絡中的西方文化、傳統文化、主流文化以及大眾文化為切入點探討高校網絡文化現象，通過實證調查法揭示了高校網絡文化現象存在的實然狀態(tài)，從網絡傳播要素和文化傳播過程的角度，解讀了高校網絡文化傳播的基本形態(tài)，以及網民參與網絡文化傳播

3、的心理動因和心理效應，在此基礎上有針對性地提出了加強高校網絡文化建設的具體措施，即轉變校園網絡文化建設理念;完善校園網絡文化內容建設，建立校園網絡文化篩選機制，提高校園網絡文化內容的吸引力;加強學生把關人意識的培養(yǎng)，加強學生網民網絡道德規(guī)范教育，完善學生網民心理健康輔導和行為勸導機制;建立一支政治素質和業(yè)務素質過硬的網絡管理人員隊伍，并對其及時實施培訓與再教育;最后完善高校網絡文化制度及規(guī)定，提升網絡監(jiān)管技術水平，以期為高校網絡文化的和