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文檔簡(jiǎn)介
1、隨著高校后勤的社會(huì)化的不斷推進(jìn),后勤與學(xué)校進(jìn)行了規(guī)范的分離,逐步走向了自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)營(yíng)虧的企業(yè)化發(fā)展之路。但由于高校形成的“封閉式”的環(huán)境,人的思維受原有體制的影響較深,大家安于現(xiàn)狀,缺乏進(jìn)取精神,直接影響著服務(wù)的質(zhì)量。因此,如何根據(jù)人力資源的變化特點(diǎn)來研究和設(shè)計(jì)激勵(lì)體系,已成為組織急待解決的問題。
本文在充分認(rèn)識(shí)激勵(lì)管理重要意義的基礎(chǔ)上,以人力資源理論為基礎(chǔ),以陜西高校后勤激勵(lì)管理工作為研究對(duì)象,深入分析了陜西高校后勤激
2、勵(lì)管理存在的問題,然后重點(diǎn)探索如何用激勵(lì)理論、以人為本理論、現(xiàn)代人力資源管理構(gòu)建的激勵(lì)體系。
全文由四章組成:
1.緒論:主要介紹了在社會(huì)化改革時(shí)期及高校擴(kuò)招的背景下,后勤的領(lǐng)導(dǎo)層用什么樣的激勵(lì)方式去激發(fā)、調(diào)動(dòng)后勤員工的工作積極性和主動(dòng)性,即研究背景和意義。同時(shí)對(duì)國(guó)內(nèi)外激勵(lì)的研究動(dòng)態(tài)進(jìn)行了概述,最后介紹了研究方法與研究?jī)?nèi)容。
2激勵(lì)管理的理論依據(jù):簡(jiǎn)要介紹了本文涉及到的一些基本理論,包括激勵(lì)和激
3、勵(lì)機(jī)制的概念和之間的關(guān)系,激勵(lì)的內(nèi)涵、重要性和功能,主要介紹了人力資源理論,系統(tǒng)論、以人為本等基本理論,重點(diǎn)闡述了需求層次理論、公平理論、雙因素理論、強(qiáng)化理論、最后簡(jiǎn)述了激勵(lì)理論對(duì)員工的激勵(lì)啟示。
3陜西高校后勤員工激勵(lì)現(xiàn)狀及存在問題,從思想現(xiàn)狀、人員構(gòu)成入手,分析了目前激勵(lì)現(xiàn)狀,指出了激勵(lì)管理存在問題。分別討論了目標(biāo)激勵(lì)不完善、薪酬激勵(lì)不完善、精神激勵(lì)不完善、職業(yè)生涯激勵(lì)不完善以及缺乏有效的績(jī)效考核機(jī)制。
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