利用校園網(wǎng)加強大學生思想政治教育工作創(chuàng)新策略研究.pdf

1、隨著信息技術的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)應用日見廣泛，校園網(wǎng)應運而生。作為互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)物，中國的高校校園網(wǎng)從一誕生起，就成為國內Internet網(wǎng)絡發(fā)展的領跑者。校園網(wǎng)的興起，使學生的涉獵空間更加廣泛，交流方式更加多樣化，獲取資訊更加便捷，網(wǎng)上行為突破了時空限制，使學校的管理更加科學規(guī)范，校園網(wǎng)的優(yōu)勢為進一步加強大學生思想政治工作創(chuàng)造了條件。但是，由于我國高校校園網(wǎng)普遍起步較晚，高校間發(fā)展極不平衡，使校園網(wǎng)從一開始就存在許多問題和不足，概括起來主要

2、表現(xiàn)在：重硬件建設輕軟件配置，網(wǎng)絡資源嚴重不足；重建設輕應用，校園網(wǎng)的功能遠遠沒有得到發(fā)揮；網(wǎng)絡系統(tǒng)內部設計不合理，網(wǎng)頁缺乏生氣；學校內部各網(wǎng)頁信息不對稱，缺乏良好的互動性管理不到位；網(wǎng)絡擁堵，網(wǎng)絡使用效益不高。造成校園網(wǎng)的吸引力不強，教育功能未能全部挖掘的現(xiàn)實。
　　 在網(wǎng)絡應用水平日益深入的新形勢下，通過問卷調查發(fā)現(xiàn)，當前的大學生思想呈現(xiàn)以下特點：在政治信仰與價值取向方面，政治信仰狀況堪憂，教育引導工作亟待加強，政治視野日漸

3、開闊，政治評價更為積極，價值取向健康向上，密切關注自我實現(xiàn)，講理想有追求，但羨慕物質享受，接受思想政治教育的觀念比較積極，但與實際存在較大差異；在學習興趣與個人發(fā)展方面，學習目標相對明確，學習動力相對不足，專業(yè)興趣有所提高，存在顯著的年級差異，謀求全面發(fā)展，提高綜合素質的意識強烈；在就業(yè)觀念及能力需求方面，就業(yè)觀念日趨理性，就業(yè)方式更為多元，就業(yè)能力需求旺盛，期待更多幫助和指導；在心理健康及人際關系方面，對前途表現(xiàn)出更多擔憂，但不再迷茫

4、，面對的壓力大，心理發(fā)展不平衡，戀愛觀存在明顯問題，需要加強引導，朋友關系成為人際交往的主體，集體觀念有待提高。大學生的這些特點，為我們加強校園網(wǎng)環(huán)境下大學生思想政治教育工作提供了針對性較強的依據(jù)。
　　 作為互聯(lián)網(wǎng)派生物的校園網(wǎng)，網(wǎng)絡的豐富性、快速性和便捷性特點，為開展大學生思想政治教育工作搭建了良好的平臺；網(wǎng)絡的形象性和開放性特點，為開展大學生思想政治教育工作創(chuàng)造了前所未有的時空優(yōu)勢；網(wǎng)絡的廣泛性和互動性特點，為開展大學生思

5、想政治教育工作提供了強大的參與群體。但是，校園網(wǎng)對大學生思想政治教育工作也產(chǎn)生了許多消極影響，傳統(tǒng)的思想政治教育觀念、內容和方法已無法適應校園網(wǎng)時代的需要，學生所受到的負面影響更加廣泛，網(wǎng)絡的黑色、黃色、灰色信息影響在侵蝕著部分學生的身心（價值觀念、心理、行為等），網(wǎng)絡技術的日益進步和發(fā)展，給網(wǎng)絡監(jiān)管帶來難題，等等。基于此，創(chuàng)新校園網(wǎng)環(huán)境下大學生思想政治教育工作顯得尤為重要。
　　 開發(fā)利用好校園網(wǎng)，使其真正物盡所用，使投資發(fā)揮

6、出更大的現(xiàn)實效益。特別是如何利用校園網(wǎng)的優(yōu)勢，吸引大學生的眼球，使大學生思想政治教育工作真正實現(xiàn)網(wǎng)絡化、科學化和制度化，這是全國高校普遍始終在力圖解決的問題。首先要切實推進觀念創(chuàng)新，確立時代的觀念、戰(zhàn)略的觀念、市場的觀念、開放的觀念和以人為本的觀念，建立符合新時期校園網(wǎng)思想政治教育工作的與時俱進的思想觀念。其次，要采取上傳資源換取流量的方式，開發(fā)建設大學生思想政治教育資源庫，建立政治及價值取向資源庫、思想政治理論課資源庫、素質教育類資源