生態(tài)文明視野下高校思想政治教育機制創(chuàng)新.pdf

1、高校思想政治教育機制是影響其系統(tǒng)內(nèi)部各個環(huán)節(jié)的運行、實施及成效大小的工作機制，與高校思想政治教育能否取得更好的效果緊密相連。黨的十七大提出的“生態(tài)文明”，遵循人、自然、社會和諧發(fā)展的客觀規(guī)律，以實現(xiàn)人與自然、人與人、人與社會和諧共生、良性循環(huán)、全面發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展為宗旨的文化倫理，極大地豐富了高校思想政治教育的內(nèi)涵，同時也對高校思想政治教育機制提出了新的要求。
　　 高校思想政治教育工作是培養(yǎng)當代大學(xué)生成為高素質(zhì)的中國特色社會主

2、義事業(yè)建設(shè)者和接班人的生命線，在建設(shè)生態(tài)文明的歷史條件下，只有創(chuàng)新高校思想政治教育機制，高校思想政治教育才能更好地適應(yīng)新情況和解決新問題，整個系統(tǒng)產(chǎn)生最優(yōu)效能。
　　 按照建設(shè)生態(tài)文明的要求，深入地研究高校思想政治教育機制內(nèi)涵、方法及其創(chuàng)新，建立、健全符合學(xué)校實際、保障有效實施、促進大學(xué)生成長成才的高校思想政治教育機制，是當前高校思想政治教育的重要任務(wù)。
　　 在本文論述中，力求探索出生態(tài)文明視野下高校思想政治教育機制的

3、內(nèi)涵、原則、規(guī)律、特性、功能、創(chuàng)新等，同時提出具有實踐價值指導(dǎo)意義的具體對策。本文包括引言和結(jié)論在內(nèi)共分為七個部分，分別闡述了本文選題的基本立論；從理論與實踐兩方面解讀生態(tài)文明；闡述了高校思想政治教育機制的涵義和生態(tài)文明對高校思想政治教育機制的新要求；分析了高校思想政治教育機制在生態(tài)文明視野下存在的問題及其原因；闡述了在生態(tài)文明視野下指導(dǎo)下高校思想政治教育機制創(chuàng)新應(yīng)遵守的原則、規(guī)律以及創(chuàng)新的機制特征和生態(tài)功能；闡述了在生態(tài)文明建設(shè)進程中