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文檔簡介
1、本文對學校教育“新民德”的世紀之夢進行了探討。文章主體分為五個部分: 第一章概述了我國近代國民性改造思潮及其研究,在此基礎上提出了不同于以往對國民性改造思潮研究的兩個觀點。 第二章論證了學校教育“新民德”是如何隨著政治民主化進程而演變。 第三章以“經(jīng)濟決定倫理”作為切入點,主要通過說明倫理觀隨著生產(chǎn)力和經(jīng)濟關系、經(jīng)濟體制而變遷,藉此證明公德是工業(yè)文明的產(chǎn)物,是社會化大生產(chǎn)中經(jīng)濟關系帶來的人際交往范圍的擴大、突破“
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