羽毛球運動員運動智能評價量化指標體系的研究.pdf

1、筆者通過文獻資料綜述后發(fā)現：
　　(1)對羽毛球運動員的研究較多，這些研究為本文最終確立羽毛球運動員運動智能的評價指標體系提供了很好的材料。
　　(2)對羽毛球運動員運動智能的研究較少，而這方面的研究將在一些體育有關部門的工作計劃中有所規(guī)劃，現實的需要與評價方面的理論研究出現了不平衡的趨勢。根據以上兩點，本人想對羽毛球運動員的運動智能進行探索性的研究，并想建立一個評價指標體系。
　　本文研究的目的是想通過對專家的問卷調

2、查，去建立一套評價羽毛球運動員運動智能的評價體系，然后利用這個評價體系對羽毛球運動員的運動智能進行合理的評判。在理論上探討了各指標對運動員運動智能的影響程度，為今后的運動訓練提供了一定建議。
　　本文的結論如下：
　?。?）羽毛球運動員的運動智能是指在羽球運動的對抗中，能夠很好的應用自己掌握的體育理論知識以及各項技戰(zhàn)術，在腦與身體的交流中，能夠很好的根據自己的心智認知結構特點去支配本體去積極的參加運動訓練和比賽的綜合能力。<

3、br>　?。?）羽毛球運動員運動智能指標體系是由2個一級指標即對抗技戰(zhàn)能力和心智認知能力；6個二級指標即參賽基本能力、掌握對抗動作的能力、對抗表現力；認知特征、臨場反應能力和解決攻守能力及相應的36個三級指標構建而成。
　?。?）羽毛球運動員運動智能指標體系中一、二級指標的權重系數分別是一級指標對抗技戰(zhàn)能力（0.53），對應二級指標分別為0.34、0.35、0.32；一級指標心智認知能力（0.46），對應二級指標分別為0.40、0

4、.32、0.29。同時得出各級相應的三級指標的權重系數值。
　?。?）運用研制的羽毛球運動員運動智能評價指標體系，通過對青島羽毛球隊教練員、隊友、管理人員進行模糊評價,計算出運動員運動智能的分值及級別，達到了對運動員運動智能的有效評價，說明該指標體系具有可行性與可操作性。
　　本文的創(chuàng)新如下：
　　(1)本人基于前人對運動智能研究的基礎上，首次在羽毛球這項運動項目中對運動智能進行研究，并初擬了評判羽毛球運動員運動智能的