挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)-中部地區(qū)地方院校教師管理研究.pdf

1、隨著我國(guó)教育的迅猛發(fā)展，科教興國(guó)的戰(zhàn)略實(shí)施，高校教師管理工作得到了社會(huì)各界普遍重視。由于地方高等院校是我國(guó)高等教育的一個(gè)重要組成部分，所以在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中尤其是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后的一些省份，高等院校在其中起著具大的經(jīng)濟(jì)推動(dòng)作用。
　　 我國(guó)東部沿海地區(qū)在政策支持和地域優(yōu)勢(shì)的條件下，其經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)文化方面取得了全面進(jìn)步，在我國(guó)率先成為發(fā)達(dá)地區(qū)，不僅推動(dòng)了本地區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展而且為全國(guó)其他地區(qū)和省份的發(fā)展指明了方向。隨著西部大

2、開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施，西部地區(qū)憑借其豐富的資源和政策支持，該地區(qū)經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的狀態(tài)正在得以改善，很多地市成為西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱城市。相對(duì)于東西部而言，中部地區(qū)如何在發(fā)展壓倒一切的歷史背景中體現(xiàn)出地區(qū)優(yōu)勢(shì)?如何為中部地區(qū)培養(yǎng)出高質(zhì)量、高素質(zhì)的人才?此類問(wèn)題成為中部發(fā)展不可忽視的問(wèn)題以及亟待解決的難題。
　　 處于主導(dǎo)地位的中央政府和地方政府，其對(duì)中部地區(qū)地方院校的政策和內(nèi)部管理機(jī)制的缺陷使得作為高校中堅(jiān)力量的教師管理存在很多問(wèn)題，同時(shí)

3、這些問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)重地影響了地方高校發(fā)展，無(wú)論從全國(guó)層面還是地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和高校自身發(fā)展來(lái)講，中部地區(qū)高等院校都需尋找到自身發(fā)展的正確方向。作為本地區(qū)人才培養(yǎng)的中堅(jiān)力量，高等院校面臨著戰(zhàn)略調(diào)整、措施完善和模式評(píng)估等系列問(wèn)題急需解決，此類問(wèn)題不但是地方政府和主要管部門的主要工作方向，而且更是個(gè)高校未來(lái)發(fā)展所必須認(rèn)真思考的問(wèn)題。從高校來(lái)講，作為國(guó)家高等教育的重要組成部分，地方高等院校在其中作用至關(guān)重要。雖然各地方高校在人數(shù)、規(guī)模等方面不斷擴(kuò)大，但

4、其教學(xué)質(zhì)量和教師隊(duì)伍的管理仍然存在不容忽視的問(wèn)題。
　　 本文研究的對(duì)象是高校教師管理，其主要研究地域是我國(guó)中部欠發(fā)達(dá)的地區(qū)，本文通過(guò)將兩者結(jié)合研究以求實(shí)現(xiàn)較為客觀的研究效果。研究從大眾化、國(guó)際化、市場(chǎng)化、現(xiàn)代化幾個(gè)方面分析中部地區(qū)地方高校在教師管理上面臨著的形勢(shì)和挑戰(zhàn)，研究圍繞課題的起源和未來(lái)方向展開；其次從選之困和育之囧方面，著重分析中部地區(qū)地方高校教師管理存在的突出問(wèn)題，比如地方高校教師選用與積極性調(diào)動(dòng)存在問(wèn)題；教師的培育