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文檔簡介
1、現(xiàn)今，計算機的普及和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展改變了現(xiàn)有的教學(xué)模式，教育資源數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化成為一個必然趨勢。在這樣的趨勢下，勢必產(chǎn)生大量教育資源，資源檢索共享困難，學(xué)習(xí)者飽受信息過載和信息迷航的困擾，因此針對學(xué)習(xí)者的個性化資源推薦就成為遠(yuǎn)程教育網(wǎng)中亟待研究和解決的問題。
本文將個性化推薦技術(shù)引入遠(yuǎn)程教育領(lǐng)域。首先分析了目前教育資源建設(shè)的現(xiàn)狀和存在的問題，在LOM規(guī)范和CELTS標(biāo)準(zhǔn)的框架內(nèi)，采用學(xué)習(xí)對象元數(shù)據(jù)的形式對資源進(jìn)行描述、組織和管理，
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