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1、內(nèi)蒙古大學(xué)碩士學(xué)位論文中美關(guān)系30年特點比較與思考姓名:楊東申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):政治學(xué)理論指導(dǎo)教師:劉麗華20100606文研究重點與難點,本部分采用比較分析、案例分析等方法對發(fā)展中美關(guān)系的出發(fā)點與動力、中美關(guān)系的社會基礎(chǔ)、中美關(guān)系機制化建設(shè)、中美關(guān)系定位、中美關(guān)系依存度進行了詳細(xì)比較。第三部分在第二部分的基礎(chǔ)上,針對中美關(guān)系30年所發(fā)生的變化,得出了一些啟示。包括全局長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略觀是發(fā)展中美兩國建設(shè)性合作關(guān)系的關(guān)鍵;持續(xù)擴大的共同利
2、益是維系中美關(guān)系的堅實基礎(chǔ);尊重和照顧彼此核心利益是中美關(guān)系穩(wěn)定發(fā)展的首要原則;創(chuàng)新對話合作的體制機制是中美關(guān)系深入發(fā)展的重要平臺;民間友好交往是推動中美關(guān)系持久發(fā)展的不竭動力五個方面。第四部分主要論述了發(fā)展中美關(guān)系面臨的現(xiàn)實問題與挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)主要包括臺灣問題、經(jīng)濟貿(mào)易問題、人權(quán)民主等價值觀問題、國內(nèi)政治問題以及戰(zhàn)略互信問題。由于個人主觀偏好,使得論證過程中難免帶著個人的主觀意愿,特別是建交30年來中美特點的變化以及中國對美國釋放的善
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