論我國統(tǒng)一司法考試模式的重構.pdf

1、國家統(tǒng)一司法考試制度的確立是中國司法改革進程中的重要事件，他不僅有利于提高包括法官、檢察官和律師在內(nèi)的法律職業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)，同時對于提高我國法學教育的進一步發(fā)展，促進法學教育與法律職業(yè)的更緊密銜接，也發(fā)揮了積極的作用。與此同時，由于國家司法考試制度在我國尚屬新生事物，推行7年來，不可避免地暴露出了一些不足和問題。正如任何新的改革措施的出現(xiàn)都會引起熱烈的討論一樣，司法考試制度也引起了法學理論界、司法實務部門以及社會各界的廣泛關注。近幾年

2、，越來越多的學者對現(xiàn)行的司法考試模式提出了質(zhì)疑，認為一次性的考試模式設置已經(jīng)不合時宜，考試模式問題成為了國家司法考試制度改革的“前沿陣地”，筆者正是順應這個趨勢，把司法考試模式作為考察對象，一方面結合過去幾年國家司法考試實踐的經(jīng)驗對現(xiàn)行統(tǒng)一司法考試中一次性考試模式的不足進行了全面分析，另一方面通過借鑒國內(nèi)著名學者的改革思路和國外關于考試模式設計的經(jīng)驗，提出了階段性考試模式的設想，并且就這一設想的具體制度設計提出了自己的認識和相關立法建議

3、。
　　 第一章是對我國司法考試模式所作的一個概述，其中包括了我國統(tǒng)一司法考試制度建立的背景及其重要意義；我國現(xiàn)行一次性司法考試模式的形成及其主要內(nèi)容。
　　 第二章主要從司法考試內(nèi)容、形式的局限以及對法律職業(yè)、法學教育的不利影響兩方面對現(xiàn)行司法考試模式的不足以及暴露的問題進行了詳細的分析。
　　 第三章對兩大法系主要國家的司法考試制度做了詳細介紹，英美法系以英國和美國為例，大陸法系則以德國、法國、日本等司法考試

4、制度相對完善的國家為例。由于中國法律體系的設置以及法律職業(yè)制度比較接近于大陸成文法系國家的一般做法，因此，在隨后“國外司法考試模式的啟示”一節(jié)中，對德國、法國、日本這三個大陸法系國家階段性考試模式的對比、借鑒、分析成為論述的重點。
　　 第四章對我國建立階段性司法考試模式進行了可行性分析，由于我國已經(jīng)具備了舉行階段性司法考試的經(jīng)濟條件和人才資源，出現(xiàn)了通過階段性考試的方式選拔復合型法律精英的更高要求，同時階段性的設計還可以為深化