女大學生就業(yè)壓力及其與社會公平感的關系.pdf

1、就業(yè)乃民生之本，安國之策。女大學生就業(yè)機遇差、受歧視問題已然成為困擾國家、社會、家庭和女大學生自身的高端難題。同時，它也是維護社會公平、促進社會和諧安定亟待解決的“就業(yè)瓶頸”。在社會公平和社會和諧具有同等意義的今天，女大學生就業(yè)與就業(yè)公平問題更加需要我們關注。本研究自行編制女大學生就業(yè)壓力問卷，對遼寧省部分高校634名女大學生進行調查。同時探討女大學生就業(yè)壓力與社會公平感的關系，研究結果表明：
　　1自編的女大學生就業(yè)壓力問卷具有

2、良好的信度、效度。
　　2女大學生就業(yè)壓力來源于六個方面，各維度按照平均分從高到低的排列分別為：適應不良、學業(yè)處境、性別歧視、擔憂體驗、外在支持、家庭沖突。
　　3女大學生就業(yè)壓力在年級、專業(yè)、生源地、學生干部經歷、是否確定就業(yè)去向、家庭經濟狀況方面存在不同程度的差異。
　　4女大學生就業(yè)壓力與其社會公平感之間存在顯著負相關，女大學生就業(yè)壓力對社會公平感具有顯著的負向預測作用。
　　5本文提出了促進女大學生就業(yè)、