新時期大學生政治社會化研究——政治教育視域下的對策分析.pdf

1、大學生政治社會化問題是當代政治學中一個亟待深入研究的新興領域，對這一問題的研究應該適應我國政治、經(jīng)濟、文化和人們的思想觀念、價值取向和行為方式均已經(jīng)發(fā)生了巨大變化的現(xiàn)實，以促進政治和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。 本文以馬克思主義歷史唯物論為指導，對我國新時期大學生政治社會化問題進行了較為全面系統(tǒng)的研究。首先，介紹了政治社會化的有關理論，闡述了政治教育和政治社會化的關系，重點強調(diào)作為政治社會化方式之一的政治教育的內(nèi)容應該適當?shù)財U充，不應該局

2、限于直接的說教，而應該更多地強調(diào)間接性的政治教育。比如，大學生的校園文化建設、現(xiàn)實的政治實踐等，其潛移默化的影響力要遠比簡單的直接說教大的多。其次，分析了新時期大學生政治社會化的特點，指出現(xiàn)實中大學生在政治社會化的過程中存在的障礙以及給思想政治工作帶來的困惑。最后，立足我國國情，提出了新時期高校政治教育在解決大學生政治社會化問題上的基本對策：幫助大學生明確其政治社會化的科學內(nèi)容，把新時期大學生政治社會化的目標設定為培養(yǎng)合格的現(xiàn)代公民，尤