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文檔簡介
1、上海市中考英語閱讀理解測試占上海市中考英語的很大一部分,超過37%,所以,如何精確測量考生的閱讀理解能力顯得極其重要。中考是上海市一項大規(guī)模考試,然而對中考英語閱讀理解測試的研究并不多,大多數(shù)研究者從應(yīng)試的角度,對閱讀理解考點和解題技巧進行分析研究。因此,本論文從教育測量的角度分析上海市中考英語閱讀理解測試題的難度和區(qū)分度,判斷上海市中考英語閱讀理解測試成績是否與學(xué)生的英語語言能力一致。
在回顧閱讀理解和測試?yán)碚摰幕A(chǔ)上,
2、筆者對上海市中考英語閱讀理解測試題進行實證研究。以筆者任教班級的30名初三學(xué)生作為被試,2009年北京市中考英語試卷(課標(biāo)卷)作為標(biāo)準(zhǔn)測驗用來衡量學(xué)生的英語語言能力,以2008、2009年兩套上海市中考英語閱讀理解測試題為樣本,利用統(tǒng)計軟件SPSS分析上海市中考英語閱讀理解測試成績與學(xué)生的英語語言能力的相關(guān)性。另外,根據(jù)測驗結(jié)果,計算正誤判斷、多項選擇、完形填空、首字母填空和回答問題五個題型的難度和區(qū)分度,然后從定性和定量兩個方面進行詳
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