高?？蒲许?xiàng)目吸納畢業(yè)生就業(yè)政策的法律矯正研究.pdf

1、高校科研項(xiàng)目吸納大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)是我國(guó)政府在金融危機(jī)背景下推出的就業(yè)促進(jìn)政策。在以個(gè)體為本位的民商法領(lǐng)域有雇傭(勞務(wù))合同規(guī)定,在以社會(huì)為本位的勞動(dòng)法領(lǐng)域有勞動(dòng)合同的規(guī)定。但是該政策規(guī)定不能被上述法律完全包容,其與法律的矛盾顯而易見。為避免這一新生事物流于應(yīng)景之策或權(quán)宜之計(jì),有必要用法律匡正偏倚的高校科研項(xiàng)目吸納大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)政策,以法律的穩(wěn)定性和妥當(dāng)性保證此項(xiàng)政策的統(tǒng)一性、穩(wěn)定性、長(zhǎng)效性和合法性,使高?？蒲许?xiàng)目吸納大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)成為一種

2、歷久可行的用人制度,為就業(yè)協(xié)議雙方當(dāng)事人合法權(quán)益提供有效的法律保障,進(jìn)而推進(jìn)該制度的良好和穩(wěn)步運(yùn)行。
　　本文以文本研究的方法為主。運(yùn)用比較法,將科研項(xiàng)目吸納畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)政策資料進(jìn)行羅列分析,從而準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題;運(yùn)用法解釋學(xué)的方法,進(jìn)一步梳理該政策中存在的問(wèn)題及其與法律的關(guān)系,指出解決問(wèn)題的框架性構(gòu)想,即用民法抑或是勞動(dòng)法對(duì)政策進(jìn)行涵攝;運(yùn)用法經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法剖析民法體制下和勞動(dòng)法體制下就業(yè)均衡實(shí)現(xiàn)的理想形態(tài);運(yùn)用法社會(huì)學(xué)的方

3、法描摹現(xiàn)實(shí)中的法律實(shí)施狀態(tài),采用實(shí)質(zhì)公平的理念實(shí)現(xiàn)對(duì)用人方和被聘畢業(yè)生之間的利益平衡;最后借鑒立法學(xué)的方法,以社會(huì)的“秩序化需求”為動(dòng)因,在勞動(dòng)法的框架下實(shí)現(xiàn)對(duì)政策本身的改良,以避免工具主義的“功利性”法律觀。
　　文章分三章,第一章分析了高?？蒲许?xiàng)目吸納畢業(yè)生就業(yè)系列政策,指出該政策的創(chuàng)新性和存在的主要問(wèn)題,包括政策內(nèi)部的沖突和與法律之間的沖突;第二章通過(guò)法學(xué)理論的探究,將高校科研項(xiàng)目吸納大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的法律問(wèn)題劃歸民法和社會(huì)法