高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)研究.pdf

1、就業(yè)率和失業(yè)率一直以來(lái)都是就業(yè)問(wèn)題研究的重要內(nèi)容，而近幾年高校畢業(yè)生就業(yè)起薪較低、勞動(dòng)合同周期縮短、入職三年頻繁跳槽等現(xiàn)象逐漸被眾人所關(guān)注，這些問(wèn)題的出現(xiàn)提醒著學(xué)者們，僅僅關(guān)注就業(yè)率和失業(yè)率是不夠的，還應(yīng)更多地關(guān)注就業(yè)質(zhì)量問(wèn)題。本研究旨在通過(guò)閱讀以往學(xué)者的文章，了解我國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量問(wèn)題所在，受前人啟發(fā)，結(jié)合自己的觀點(diǎn)，構(gòu)建出一個(gè)較為系統(tǒng)的、可行的高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。一方面在理論上，可以為高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的后續(xù)研究工作提供

2、一定的借鑒和參考，另一方面在實(shí)踐上，幫助政府、高校、用人單位以及高校畢業(yè)生對(duì)就業(yè)質(zhì)量情況進(jìn)行評(píng)價(jià)測(cè)量，希望可以為提高我國(guó)高校畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量工作提供幫助。
　　我國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)評(píng)價(jià)的發(fā)展經(jīng)歷了就業(yè)評(píng)價(jià)萌芽時(shí)期、就業(yè)率研究時(shí)期和就業(yè)質(zhì)量研究時(shí)期，我國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)評(píng)價(jià)體系的完善是就業(yè)改革的必然要求，也是教育經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展的迫切要求。隨著社會(huì)對(duì)就業(yè)質(zhì)量關(guān)注度的不斷提升，高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系也在不斷的探索和完善，但就目前的實(shí)際情況來(lái)

3、看，高校畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系依然存在評(píng)價(jià)主體單一、評(píng)價(jià)指標(biāo)不全面的問(wèn)題。從畢業(yè)生角度出發(fā)，我國(guó)高校畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量受就業(yè)能力影響、受個(gè)人特征影響、受就業(yè)環(huán)境影響、受就業(yè)期望影響；通過(guò)運(yùn)用相關(guān)心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)理論，構(gòu)建出包括研究生就業(yè)群體、本科生就業(yè)群體、?？粕蜆I(yè)群體三個(gè)層次五個(gè)維度的高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，在此基礎(chǔ)上對(duì)各指標(biāo)進(jìn)行相關(guān)性分析，保證所構(gòu)建體系的科學(xué)性。
　　結(jié)合自身國(guó)情，我國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的