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文檔簡介
1、西方現(xiàn)代化歷史證明,科技給人類帶來的既有輝煌也有磨難.人們在世界末的終點上為了科學的信仰而徘徊、躊躇,因為這是一個以科學為根本標志的時代,人們無法回避和超越科學信念的理解之于人類生存的根本性支撐價值.而科學觀教育在今天的中國,迫切地應該成為思想政治教育的重要組成部分.為此,作者依次從現(xiàn)實整合、歷史整合、哲學整合、教育思想整合四個角度完成了對科學觀的整理與研究,其中主要探討了馬克思主義的科學觀點、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、工業(yè)革命歷史和后現(xiàn)代生態(tài)科
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