2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:觀察電針腎俞、風府、足三里、三陰交穴對老年性癡呆(AD)大鼠一般情況、體重變化、行為學和腦組織及血清超氧化物歧化酶(SOD)、過氧化氫酶(CAT)活性、丙二醛(MDA)含量的影響,為電針治療AD大鼠記憶功能減退提供新思路及方法。方法:采用Y型電迷宮篩選健康雄性Wistar大鼠30只,隨機分為3組,假手術(shù)組、模型組、電針組,每組10只。其中模型組、電針組采用p淀粉樣蛋白1-40(Aβ1-40)微量注射至大鼠右側(cè)海馬區(qū)建立AD模型,假

2、手術(shù)組在相同位置注射同等劑量標準的生理鹽水。造模后采用Y型電迷宮進行模型驗證。模型組和假手術(shù)組不予以治療,給予電針組相同的抓取和固定;電針組治療兩個療程后測試大鼠Y型電迷宮學習、記憶能力,檢測腦組織及血清SOD、CAT活性及MDA含量,并進行統(tǒng)計分析。結(jié)果:(1)一般情況及體重比較:與模型組比較,假手術(shù)組、電針組治療后一般情況較模型組有所改善;與模型組比較,假手術(shù)組、電針組治療后體重變化有統(tǒng)計學意義(P<0.05),提示電針治療可以加快

3、AD大鼠體重增長。(2)行為學比較:假手術(shù)組、模型組治療前后差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05);造模后模型組、電針組與假手術(shù)組比較,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),提示模型組和電針組已經(jīng)出現(xiàn)學習記憶障礙;治療后電針組與模型組相比,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),提示電針治療能減少AD大鼠迷宮測試達標所需訓練次數(shù)提高學習記憶能力。(3)腦組織及血清指數(shù)比較:模型組與假手術(shù)組相比,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),提示模型組腦組織及血清S

4、OD和CAT活性明顯降低,MDA含量明顯升高;電針組與模型組比較,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),提示電針治療能提高AD大鼠腦組織和血清SOD、CAT活性,降低MDA含量。結(jié)論:電針腎俞、風府、足三里、三陰交穴可以改善AD大鼠一般情況,加快AD大鼠體重增長,減少迷宮測試達標所需訓練次數(shù)從而改善學習記憶功能,提高腦組織和血清SOD、CAT活性,降低MDA含量,其機制可能是電針治療提高SOD、CAT抗氧化系統(tǒng)的活性和增強氧自由基清除能力而

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