南開社區(qū)學院教務管理信息系統(tǒng)的設計與實現(xiàn).pdf

1、教育信息化是國民經(jīng)濟和社會信息化的重要組成部分，教育部的“985工程”、“211工程”等重大規(guī)劃和建設，使我國的教育信息化取得了顯著進展。近年來，隨著教學改革的逐步深入，教學管理工作日益成為學校日常運作的中心和樞紐。教學管理的質(zhì)量直接關系到學校在社會競爭中的生存與發(fā)展，教學管理工作的規(guī)范化、信息化和網(wǎng)絡化將是學校發(fā)展的必然選擇，建立和應用教務管理信息系統(tǒng)來提升學校的教學管理水平是現(xiàn)今學校教學管理改革和發(fā)展的必由之路。
　　目前，南

2、開社區(qū)學院有各類學歷教育近5000余人，而全院教職員工僅有130多人，教學管理的工作量非常大。目前的管理方式已遠遠不能適應現(xiàn)代化教育的需要，教學管理的信息化建設迫在眉睫。本課題項目就是為解決此問題而立項的，作者在本項目中從可行性分析到系統(tǒng)實現(xiàn)承擔了幾乎全部的主要工作。
　　首先，采用文獻研究法對我國教育信息化現(xiàn)狀以及高校教務管理信息系統(tǒng)應用現(xiàn)狀進行了研究和分析。同時，結合南開社區(qū)學院教務管理現(xiàn)狀以及對教務管理信息系統(tǒng)相關技術的學習

3、和研究，在對系統(tǒng)可行性進行分析的基礎上，確立了本系統(tǒng)的設計方案。既南開社區(qū)學院教務管理信息系統(tǒng)采用B/S模式，以Java EE為開發(fā)標準，應用Netbeans IDE作為系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境，MYSQL作為后臺數(shù)據(jù)庫支持。
　　然后，對整個教務管理系統(tǒng)進行了需求分析和功能設計，確立了系統(tǒng)的體系結構。其中，系統(tǒng)建模采用統(tǒng)一建模語言UML，以面向?qū)ο蠓治鰹橹?。?shù)據(jù)庫設計則在類圖分析的基礎上，結合結構化分析方法來進行，繪制出了系統(tǒng)各模塊的E-R